المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | Aliway, Abbas Farhan (Author) |
المجلد/العدد: | ع98 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 21 - 36 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 828080 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإسبانية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Subjunctive Mood | Grammatical | Possibility | Conjunctive
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01547nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1586412 | ||
041 | |a spa | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 443880 |a Aliway, Abbas Farhan |e Author | ||
245 | |a El Uso del Subjuntivo en la Lengua Española | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2017 | ||
300 | |a 21 - 36 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b This study examines the subjunctive mood in Spanish. The subjunctive mode is used to express concepts that are hypothetical, contrary to fact, that incorporate the expression of the speaker's feelings towards a state or an action. The present research paper presents a more detailed view on Spanish verbal modes and tenses. The Spanish subjunctive provides its own semantic and functional contents. In addition, it has an important syntactic behavior, since it appears in many simple and complex sentence structures: in independent, substantive, relative and adverbial sentences. | ||
653 | |a القواعد النحوية |a اللغة الإسبانية |a تركيب الجمل |a أسلوب الشرط | ||
692 | |b Subjunctive Mood |b Grammatical |b Possibility |b Conjunctive | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 040 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 098 |m ع98 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-098-040.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 828080 |d 828080 |