فاعلية استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول بمرحلة التعليم الثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية
| المؤلف الرئيسي: | طويل، نسيبة الطاهر محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بابكر، عبدالمنعم حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 829252 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| LEADER | 01661nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1471274 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 444535 |a طويل، نسيبة الطاهر محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول بمرحلة التعليم الثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |a الخرطوم |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 94 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النيلين |f كلية التربية |g السودان |o 0098 | ||
| 653 | |a التعليم المبرمج |a المقررات الدراسية |a طلاب المدارس الثانوية |a التحصيل الدراسي |a تقنيات التعليم |a تدريس اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها | ||
| 700 | |9 184704 |a بابكر، عبدالمنعم حسين |e مشرف | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0098-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 829252 |d 829252 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برمجيات أسلوب التدريبات باستخدام الحاسوب فى تدريس مادة اللغة الإنجليزية على تحصيل الطالب المعلم فى فهم المسموع : دراسة تطبيقية
بواسطة: عثمان، سوزان حسن منشور: (2015) -
اثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل "التنفس في الانسان" من مقرر الأحياء على تنمية التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الأندنوسي، نعيمة جعفر زكريا عبدالوهاب منشور: (1997) -
أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لمادة الكيمياء مقارنة بالطريقة التقليدية لطلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: يوسف، عز الدين عبدالرحمن منشور: (2006) -
أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسى فى مادة اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس ( الصف الثامن )
بواسطة: الحسن، أسماء أبو القاسم محمد منشور: (2009) -
أثر استخدام أسلوب التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف العاشر لمادة الفيزياء بلواء غزة
بواسطة: السلول، فضل علي محمد منشور: (1998)
