0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزغبي، أمل عبدالمحسن زكي
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الزغبي، أمل عبدالمحسن زكي'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الخصائص السيكومترية لمقياس الإجهاد الرقمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Psychometric Properties for Digital Stress Scale
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج33, ع129
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 44
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس الإجهاد الرقمي، ومعرفة البنية العاملية له، والتأكد من خصائصه السيكومترية عبر المراحل العمرية والتعليمية المختلفة، وذلك في محاولة لجعل ظاهرة الإج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
181
2
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية تقرير المصير في تحسين مفهومي الذات الاجتماعي والأكاديمي لذوات صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of a Program Based on Self-Determination Theory on Improving Social / Academic Self- Concepts for Students with Reading Learning Disabilities at the Intermediate Stage
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع22
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
567 - 656
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على أثر برنامج قائم على نظرية تقرير المصير في تحسين كل من مفهومي الذات الاجتماعي والأكاديمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة ذوات صعوبات التعلم في القراءة، ول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
439
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأكاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Self-Regulated Learning Strategies in Enhancing Academic Buoyancy and Reducing Academic Boredom of Gifted Students at Middle School
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع122
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 54
المستخلص:
استهدف البحث التعرف على فاعلية التدريب على برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأكاديمي، وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة، واستكشاف نو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
411
4
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض استراتيجيات المواجهة فى خفض مستوى قلق الامتحان لدى عينة من طالبات الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة التربية
, ع159, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
680 - 735
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات المواجهة في خفض مستوى قلق الامتحان لدى مجموعة من طالبات الجامعة. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
5
اختر هذا السجل
تأثير التعلم الاجتماعي الوجداني في تحسين النهوض الأكاديمي للمتعثرات أكاديميا في جامعة طيبة بالمدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Emotional Social Learning in Improving Academic Advancement of Academic Stumble at Taibah University in Medina
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع6
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 446
المستخلص:
استهدفت الدراسة التعرف على تأثير برنامج قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني في تحسين مستوى النهوض الأكاديمي لعينة من طالبات الجامعة المتعثرات أكاديمياً، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
473
6
اختر هذا السجل
أثر برنامج قائم على المرونة النفسية في تحسين فاعلية الذات الإنفعالية وخفض قلق المستقبل المهني لطالبات الجامعة ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of A Program Based on Psychological Resilience on Improving Emotional Self-Efficacy And Reducing Vocational Future Anxiety for University Students with Academic Learning Disabilities
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج12
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
249 - 283
المستخلص:
استهدفت الدراسة التعرف على أثر برنامج قائم على المرونة النفسية في تحسين فاعلية الذات الانفعالية، وخفض قلق المستقبل المهني لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
537
7
اختر هذا السجل
الذكاءات المتعددة و مهارات حل المشكلات لدى عينة من الطلاب ذوي مستويات متعددة من فاعلية الذات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 23, ع 90
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
200 - 268
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على علاقة الذكاءات المتعددة ومهارات حل المشكلات العامة بفاعلية الذات العامة بمستوياتها المختلفة (مرتفع- متوسط- منخفض) وذلك على عينة مكونة من (200) ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
330
8
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المعرفي الاجتماعي في تنمية الكفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات معلمات التربية الخاصة : مسار صعوبات التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزغبي
،
أمل
عبدالمحسن
زكي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج15, ع2
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
583 - 627
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المعرفي الاجتماعي في رفع مستوى الكفاءة الذاتية المهنية (كفاءة الذات المهنية) لدى الطالبات معلمات التل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
678
9
اختر هذا السجل
استخدام برامج كشف الانتحال Plagiarism Dictation لتحقيق النزاهة العلمية: رؤية تدريبية في ضوء مهارات التعلم الذاتي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using Plagiarism Dictation Software to Achieve Scientific Integrity: Training Vision in The Light of Self-Learning Skills
المؤلف:
عطية، جمال سليمان
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, عدد خاص
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 174
المستخلص:
هدفت ورقة العمل إلى الكشف عن استخدام برامج كشف لانتحال لتحقيق النزاهة العلمية "رؤية تدريبية في ضوء مهارات التعلم الذاتي". وذكرت الدراسة أن السرقات العلمية أصبحت جريمة أخلاقية قبل أ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
424
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو