ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام المواقع الإلكتر...>الوصف

فاعلية استخدام المواقع الإلكترونية في التنمية المهنية للمعلمين بدولة البحرين

العنوان المترجم: Effectiveness of the use of websites in the professional development of teachers in the State of Bahrain
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عبيد، محمد عبدالوهاب محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ebeid, Mohamed Abd El Wahab Mohamed
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 267 - 274
DOI: 10.12816/SAEP.2017.58516
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 829401
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البحرين
المواقع الإلكترونية
التنمية المهنية
التدريب المهني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

406

حفظ في:
المستخلص: تكمن هده الدراسة في الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي:
ما فاعلية استخدام المواقع الالكترونية في التنمية المهنية للمعلمين بدولة البحرين ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث باختيار عينة من المعلمين في دولة البحرين وتم تطبيق عليهم استبيان ومقابلات شخصية بينهم للوقوف على مدى فاعلية المواقع الإلكترونية في التنمية المهنية للمعلمين، النتائج: وجود تقدم ملحوظ في رغبة المعلمين في التنمية المهنية وتطوير الذات.
إيجابية تواصل الطلاب مع المعلمين في حالة توافر وسيلة اتصال رسمية لتقديم سبل لدعم والمساندة. عبر موقع إلكتروني لكل معلم. تنوع تقديم المنهج المدرسي للطالب من خلال موقع معلم المادة. ومن أهم التوصيات: إنشاء موقع الكتروني لكل معلم حتى ييسر تواصله مع الطلاب. تأهيل المعلمين في مجال إدارة وتصميم مواقع الانترنت من خلال ورش العمل والدورات في هذا الأمر.

This study focuses on answering the following main question:
What is the effectiveness of using websites in the professional development of teachers in the State of Bahrain. To this end, the researcher selected a sample of teachers in the State of Bahrain and applied a questionnaire and interviews with them to find out the effectiveness of the use of websites in the professional development of teachers, and the results: the presence of significant progress in the desire of teachers for professional development and self-development.
Positive students communication with teachers if there is an official means of communication to provide assistance and support via a website for each teacher. The diversity of the presentation of the school curriculum to the student through the site of the subject teacher. One of the most important recommendations is the creation of a website for each teacher in order to make it easier to communicate with students. Training teachers in the field of website management and design through specially organized workshops and courses.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.