ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النشر العلمي ودوره في النهوض بالبحث العلمي والجامعة

العنوان المترجم: Scientific Publishing and Its Role in Promoting Scientific Research and University
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: محمد، عزيزة إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفي، همت (م. مشارك) , سليمان، رحاب (م. مشارك) , سلامة، أميرة (م. مشارك) , عبدالحكم، إيمان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 279 - 282
DOI: 10.12816/SAEP.2017.58518
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 829407
نوع المحتوى: عروض ابحاث
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

251

حفظ في:
LEADER 04473nam a22003257a 4500
001 1587787
024 |3 10.12816/SAEP.2017.58518 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 444689  |a محمد، عزيزة إبراهيم  |e مؤلف 
242 |a Scientific Publishing and Its Role in Promoting Scientific Research and University 
245 |a النشر العلمي ودوره في النهوض بالبحث العلمي والجامعة 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2017  |g مارس 
300 |a 279 - 282 
336 |a عروض ابحاث  |b Article Review 
520 |a النشر العلمي هو المحصلة النهائية التي يقوم بها الباحث، لنشر ما أنجزه من أعمال وعلم ومعرفة، من أجل المساهمة في تنمية المجتمع من خلال تطوير أساليب العمل لدى المؤسسات والأفراد وتصنف أشكال النشر العلمي على أساس صناعة النشر إلى نشر تقليدي، ونشر مكتبي ونشر إلكتروني. وتصنف أيضا على أساس الهدف من النشر إلي نشر تجاري وغير تجارى.\nأصبح النشر العلمي واحدة من النشاطات التي تقيم عليها الجامعة وبالتالي تقيم عليها بلدان من الناحية العلمية والمهنية، فالنشر العلمي يعرف الباحث إلي العالم. وللنشر العلمي أهمية كبرى حيث أصبح ركيزة أساسية ومن أهم أسس تصنيف الجامعات عالميا، كما أصبح الحصول على تمويل المشروعات البحثية في معظم أنحاء العالم يعتمد أيضا على عدد الأبحاث الدولية المنشورة للباحثين والمجموعات البحثية\n 
520 |f Practical publishing is the final outcome of the researcher, to publish the work and knowledge science, in order to contribute to the development of society through the development of the working methods of institutions and individuals.\nScientific publishing formats are classified on the publishing industry basis into traditional publishing, desktop publishing and electronic publishing. It is also classified on the basis of the objective of publication to commercial and non-commercial publication.\nScientific publishing has become one of the activities on which the university is based and thus evaluated by countries in scientific and professional terms. Scientific publishing defines the researcher to the world. Scientific publishing is of great importance as it has become a major pillar of the classification of universities globally. Access to funding for research projects in most parts of the world also depends on the number of published international researches for researchers and research groups.\nScientific publishing also provides opportunities for the researcher to identify the scientific figures working in their scientific and professional fields, in any countries working in any universities, and to allow the exchange of experiences and cooperation between universities worldwide. The fact that this is a reputation for the universities and the research centers that researchers are working with is important to get the practical reputation of the person first and then the impact on the university to which he belongs and then to the country.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a أعضاء هيئة التدريس 
653 |a التعليم العالي 
653 |a البحث العلمى 
653 |a النشر العلمى 
700 |9 444692  |a مصطفي، همت  |e م. مشارك 
700 |9 444694  |a سليمان، رحاب  |e م. مشارك 
700 |9 544479  |a سلامة، أميرة  |e م. مشارك 
700 |9 444690  |a عبدالحكم، إيمان محمد  |e م. مشارك  |q Abdulhakam, Iman Mohammed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 023  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 995  |m عدد خاص  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
856 |n https://saep.journals.ekb.eg/article_58518.html  |u 0532-000-995-023.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 829407  |d 829407 

عناصر مشابهة