أثر استخدام قناة التيليجرام Telegram Channel في تعزيز قيم النزاهة لدى معلمات العلوم الشرعية واتجاهاتهن نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Telegram in Promoting Values of Integrity on Teachers of Sharia Sciences and Their Attirudes Towards the Channel |
|---|---|
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | أكرم، حبه بنت أحمد محمد سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Akram, Hubba bint Ahmed Mohamed Saeed |
| المجلد/العدد: | س38, ع145 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 33 - 47 |
| DOI: |
10.35270/0011-038-145-002 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 830478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
قيم النزاهة | Integrity values | معلمات العلوم الشرعية | Forensic science teachers | الاتجاه | Attitude | قناة التيليجرام | Telegram channel
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
170
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام قناة التيليجرام (Telegram Channel) في تعزيز قيم النزاهة لدى معلمات العلوم الشرعية واتجاهاتهن نحوه، وتكونت عينة الدراسة من إحدى وعشرين معلمة من معلمات العلوم الشرعية في مدينة جدة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذا المجموعة الواحدة، وفتحت الباحثة قناة في التيليجرام لغرض الدراسة، واشتملت أدوات الدراسة مقياس لقيم النزاهة ومقياس للاتجاه وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود أثر لاستخدام قناة التيليجرام في تعزيز قيم النزاهة والاتجاه نحوها، وذلك بوجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المعلمات في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس القيم ومقياس الاتجاه. This study aims to investigate the effect of using a Telegram channel in promoting integrity values of Sharia science teachers and their attitudes towards using the channel The study sample consisted of (21) Sharia science teachers in Jeddah. The researcher used the one-group quasi-experimental design, and opened a Telegram channel for the purpose of the research. A measure of integrity values and an attitude scale were used, and significant differences were found between pre-and post-mean scores of both measures of integrity values and attitude The telegram channel had an effect on promoting integrity values of Sharia teachers and on their attitudes toward using the channel. |
|---|---|
| ISSN: |
1319-0172 |
عناصر مشابهة
-
EFL Students' Opinions about Learning English Using Telegram App at the University Level
بواسطة: Al Maharma, Hamza Mohammad منشور: (2023) -
The Effect of Using Telegram Application on the Eighth Grade Female Students’ Learning of Writing Skill and their Attitudes toward it
بواسطة: الشورة، نيفين عوض هلال منشور: (2023) -
فعالية استخدام تدريب الزملاء في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بالتعليم الابتدائي بكلية التربية بالإسماعيلية وأثر ذلك في محو أمية الكبار
بواسطة: شعبان، شعبان حفني منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير التأملي في تنمية مهارات تدريس العلوم لدى معلمات العلوم قبل الخدمة
بواسطة: الكنعان، هدى بنت محمد بن ناصر منشور: (2017) -
أثر استخدام الأنشطة الصفية لتعزيز قيم النزاهة في التدريس لدى الطالبات المعلمات بالدبلوم العام في التربية بجامعة جدة
بواسطة: نجم الدين، حنان عبدالجليل عبدالغفور منشور: (2017)
