| LEADER |
06383nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1472717 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 446714
|a علي، سحر محمد حامد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط المهنية وعلاقتها بالصحة النفسية لدى معلمي مرحلة الأساس قطاع أم درمان - الريف الجنوبي
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 119
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 0109
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى دراسة الصحة النفسية وعلاقتها بالضغوط المهنية لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان الريف الجنوبي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وبلغ حجم العينة (100) من المعلمين والمعلمات وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتمثلت أدوات البحث في مقياسي الصحة النفسية لكورنيل (د.ت) والضغوط المهنية لعماد الكحلوت ونصر الكحلوت (2006). استخدمت الباحثة طرقا مختلفة من المعالجات الإحصائية مثل اختبار (ت) لعينتين مستقلتين، اختبار معامل ارتباط بيرسون، تحليل التباين الأحادي (أنوفا)، معامل (الفاكرونباخ)، وتم تحليل البيانات بواسطة الحزمة الإحصائية (SPSS) وقد توصلت الباحثة إلى عدد من النتائج: 1. يتمتع معلمو مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي بصحة نفسية جيدة. 2. تتسم ضغوط العمل لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي بالانخفاض. 3. توجد علاقة ارتباطية سالبة بين الصحة النفسية والضغوط المهنية لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع/ أمدرمان -الريف الجنوبي. 4. توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الصحة النفسية والعمر لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي. 5. لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الضغوط المهنية والعمر لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي. 6. توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الصحة النفسية وسنوات الخبرة لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي. 7. لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الضغوط المهنية وسنوات الخبرة لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي. 8. توجد فروق دالة إحصائيا بين الصحة النفسية والنوع لدى معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي. 9. لا توجد فروق دالة إحصائيا في الضغوط المهنية بين معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي تبعا لمتغير النوع. 10. لا توجد فروق دالة إحصائيا في الصحة النفسية بين معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي تبعا لمتغير المستوي التعليمي. 11. لا توجد فروق دالة إحصائيا في الضغوط المهنية بين معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي تبعا لمتغير المستوي التعليمي. 12. لا توجد فروق دالة إحصائيا في الصحة النفسية بين المتزوجين وغير المتزوجين من معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي. 13. لا توجد فروق دالة إحصائيا في الضغوط المهنية بين المتزوجون وغير المتزوجين من معلمي مرحلة الأساس بقطاع أمدرمان -الريف الجنوبي. ومن ثم تمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة كما وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات بناءا على هذه النتائج منها: 1. ضرورة وجود سياسة محددة الأهداف ذات رؤية مستقبلية واضحة فيما يتعلق بخلق استراتيجيات جديدة للارتقاء بالمنظومة التعليمية وفي مقدمتها الاهتمام بالمعلم الذي هو العنصر الفاعل حقا في العملية التربوية. 2. العمل على وضع وتصميم استراتيجيات وقائية وعلاجية للحد من ضغوط مهنة التدريس التي يتعرض لها المعلمون، لما تتركه من عواقب وخيمة الأثر على صحتهم النفسية والجسمية وبالتالي على العملية التعلمية التعليمية برمتها.
|
| 653 |
|
|
|a الضغوط المهنية
|a الصحة النفسية
|a معلمو المدارس الأساسية
|a أم درمان، السودان
|a الصحة العقلية
|
| 700 |
|
|
|a يوسف، صديق محمد أحمد
|g Yousif, Siddig Mohammed Ahmed
|q Yousef, Seddiq Mohammed Ahmed
|e مشرف
|9 335170
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-0109-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 831483
|d 831483
|
