ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية المهارات الأساسية في القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Development of Basic Skills in Oral Reading of the Sixth Grade Students of Elementary Education
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelnaby, Saber Abdelmonem Mohamed
مؤلفين آخرين: طحانة، حسن سيد (مشرف) , يونس، فتحي علي إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1993
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1414
الصفحات: 1 - 213
رقم MD: 832670
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عين شمس
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01792nam a22003497a 4500
001 1473780
041 |a ara 
100 |a عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد  |g Abdelnaby, Saber Abdelmonem Mohamed  |e مؤلف  |9 308778 
245 |a تنمية المهارات الأساسية في القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي 
246 |a The Development of Basic Skills in Oral Reading of the Sixth Grade Students of Elementary Education 
260 |a القاهرة  |c 1993  |m 1414 
300 |a 1 - 213 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عين شمس  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0224 
653 |a المرحلة الأساسية  |a تعليم القراءة  |a مهارات القراءة  |a القراءة الجهرية 
700 |9 447757  |a طحانة، حسن سيد  |e مشرف 
700 |a يونس، فتحي علي إبراهيم  |g Younis, Fathi Ali  |e مشرف  |9 335956 
856 |u 9801-001-001-0224-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-001-001-0224-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-001-001-0224-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-001-001-0224-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-001-001-0224-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0224-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0224-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0224-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0224-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0224-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-001-001-0224-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-001-001-0224-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 832670  |d 832670