ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العدالة التنظيمية وعلاقتها بال...>الوصف

العدالة التنظيمية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالسنة التحضيرية بجامعة تبوك: المتعاقدين مع شركات التعليم

العنوان بلغة أخرى: Organizational Justice and its Relationship with Organizational Loyalty among Faculty Members Preparatory Year at the University of Tabuk: Contractors with Education Companies
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، محمد زين العابدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Fattah, Mohammed Zien El Abdeen
المجلد/العدد: مج23, ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 119 - 182
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 833469
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العدالة التنظيمية | الولاء التنظيمي | رضا العاملين | أعضاء هيئة التدريس | شركات التعليم | جامعة تبوك
كلمات المؤلف المفتاحية:
العدالة التنظيمية | الولاء التنظيمي | أعضاء هيئة التدرس | شركات التعليم | جامعة تبوك
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين العدالة التنظيمية والولاء التنظيمي لدى اعضاء هيئة التدريس بالسنة التحضيرية/ جامعة تبوك. تكون مجتمع الدراسة من (٦٨٦) عضو هيئة تدريس يعملون في السنة التحضيرية، وشملت العينة (٢٢٨) مفردة اخذت بطريقة عشوائية منتظمة. اعد الباحث أداتين: واحدة لقياس أبعاد العدالة التنظيمية، واخرى لقياس الولاء التنظيمي. اظهرت نتائج الدراسة مايلي: 1. أن درجة تطبيق العدالة التنظيمية من قبل إدارة السنة التحضيرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاءت بدرجة متوسطة. ٢. ان تقديرات اعضاء هيئة التدريس عن فقرات مقياس الولاء التنظيمي بشكل عام قد حصلت على متوسط حسابي (3.24) وانحراف معياري (0.76) ويمثل درجة تقدير متوسطة. ٣. وجود معاملات ارتباط إيجابية بين درجة العدالة التنظيمية لدى إدارة السنة التحضيرية ودرجة الولاء التنظيمية لدى اعضاء هيئة التدريس.

The present study aimed to reveal the relationship between organizational justice and Organizational Commitment among faculty members of the Preparatory Year/ University of Tabuk, the study population consisted of (686) faculty member working in the preparatory year, and included a sample (228) Single took random basis. The researcher developed two tools: one for measuring organizational justice, and the other to measure organizational loyalty. Results of the study showed the following: 1. The degree of application of organizational justice by the preparatory year management from the viewpoint of the faculty members were moderately. 2. That the teaching about the paragraphs of organizational loyalty in general scale staff. Estimates've got the arithmetic average (3.24) and a standard deviation (0.76) represents the degree of appreciation Medium. 3.The existence of a positive correlation between the degree of organizational justice to the preparatory year management transactions and the degree of organizational loyalty among faculty members.
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.