دراسة مقارنة للمدرسة الذكية في جمهورية مصر العربية وبعض الدول الأخرى في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study of the Smart School in Arab Republic of Egypt and Some Other Countries in the Light of the Knowledge Age Requirements |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدغيدي، أحمد رفعت علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النبوي، أمين محمد (مشرف) , محمد، أمل عبدالفتاح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 294 |
| رقم MD: | 833654 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة للمدرسة الخضراء في إندونيسيا وجنوب أفريقيا وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية
بواسطة: الدغيدي، أحمد رفعت علي محمد منشور: (2022) -
تحديث التعليم الثانوي العام في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة دراسة مستقبلية
بواسطة: الزميتي، أحمد فاروق علي علي منشور: (2012) -
استراتيجية مقترحة لتحول الجامعات الفلسطينية نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
بواسطة: العويني، أريج محمد عامر فوزي منشور: (2016) -
دور البيانات الحكومية المفتوحة الضخمة في تمكين التحول نحو الحكومة الذكية: دراسة استكشافية مقارنة
بواسطة: المرسي، ثروت العليمي منشور: (2018) -
التنمية المهنية لمديري مدارس التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات المدرسة الذكية
بواسطة: السيد، عزه محمد عبدالواحد منشور: (2020)
