فاعلية برنامج قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات القراءة والكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Self Learning Program on Developing Reading and Creative Writing Skills for Secondary Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شحات، داليا يوسف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السمان، مروان أحمد محمد (مشرف), شحاته، حسن سيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 376 |
| رقم MD: | 833682 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01844nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1474547 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 245578 |a شحات، داليا يوسف محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات القراءة والكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Self Learning Program on Developing Reading and Creative Writing Skills for Secondary Stage Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2013 |m 1435 | ||
| 300 | |a 1 - 376 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0479 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a التعلم الذاتي |a الكتابة الإبداعية |a مهارات القراءة | ||
| 700 | |a السمان، مروان أحمد محمد |g El-Seman, Marwan Ahmed Mohamed |e مشرف |9 121550 | ||
| 700 | |a شحاته، حسن سيد حسن |g Shehata, Hassan Sayed |e مشرف |9 245487 | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0479-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 833682 |d 833682 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: أبو حلفة، بشرى محمد حمود محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية بالمرحلة الثانوية بأمانة العاصمة "صنعاء"
بواسطة: الوشلي، منى علي حمود منشور: (2023) -
برنامج قائم على التعلم الذاتي لتنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري
بواسطة: عبدالحافظ، عبدالله محمد الأنور منشور: (2023) -
استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية والتنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم منشور: (2017) -
أثر تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تنمية مهارة الكتابة الإبداعية لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية في المدارس الأهلية المطبقة للبرنامج العام والبرنامج الدولي: دراسة حالة
بواسطة: الحسن، البندري عبدالله منشور: (2023)
