المستخلص: |
كشفت الدراسة عن مدي تحقيق مراكز مصادر التعلم لأهدافها من وجهة نظر أمنائها بمدينة الرياض، بالاعتماد على المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في استبانة لجمع البيانات، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (53) أمين من أمناء مراكز مصادر التعلم القائمين على رأس العمل بالمدارس الحكومية التابعة لمدينة الرياض. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، تُمكن مصادر التعلم المعلم من اتباع أساليب حديثة في تصميم مادة الدرس وتنفيذها وتقويمها، ويتم وضع جدول بتردد المعلمين والطلاب على مركز مصادر التعلم على مدار العام. كما أشارت النتائج إلى عدم توفر ميزانية مناسبة لمراكز مصادر التعلم وعدم تناسب الأجهزة والوسائل والأدوات في المركز مع أعداد الطلاب. وأوصت الدراسة بضرورة تزويد مراكز مصادر التعلم بالوسائل والأدوات والأجهزة التي يحتاجها المعلمون والطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|