برنامج تدريبي مقترح قائم على استخدام أساليب التعلم النشط وفاعليته في تنمية المهارات التدريسية لمعلمي العلوم بليبيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Training Program based on the Use of Active Learning Techniques and its Effectiveness in the Development of Teaching Skills of Science Teachers in Libya |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نصر، فوزية أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التركي، جلول مصطفى (مشرف) , فراج، محسن حامد (مشرف) , عفيفي، يسري عفيفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 355 |
| رقم MD: | 834047 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01891nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1474665 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 448700 |a نصر، فوزية أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج تدريبي مقترح قائم على استخدام أساليب التعلم النشط وفاعليته في تنمية المهارات التدريسية لمعلمي العلوم بليبيا | ||
| 246 | |a Proposed Training Program based on the Use of Active Learning Techniques and its Effectiveness in the Development of Teaching Skills of Science Teachers in Libya | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 355 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0509 | ||
| 653 | |a المعلمين |a معلم العلوم |a المهارات التدريسية |a التدريب المهني |a التعلم النشط |a ليبيا | ||
| 700 | |9 448703 |a التركي، جلول مصطفى |e مشرف | ||
| 700 | |a فراج، محسن حامد |g Frrag, Mohsen Hamed |e مشرف |9 288764 | ||
| 700 | |9 276411 |a عفيفي، يسري عفيفي |g Afifi, Yousry Afifi |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0509-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 834047 |d 834047 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج ديك وكاري في فهم الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى للتعلم النشط ومهارات تدريسه واتجاهاتهم نحو تدريس العلوم
بواسطة: الزعانين، جمال عبد ربه علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمي العلوم الشرعية واتجاهاتهم نحوه في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الردادي، فهد بن عايد بن مناور منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لإدارة التعلم النشط في تنمية الأداء التدريسي للمعلمين أثناء الخدمة
بواسطة: غازي، إبراهيم توفيق منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التأمل المهني في تنمية مهارات التعلم النشط لدى معلمي العلوم في أمانة العاصمة
بواسطة: مطهر، ناديه محمد احمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية الوعي بطرق تدريس حديثة في الرياضيات لدى الطلبة المعلمين تخصص تعليم الرياضيات بفلسطين
بواسطة: عبدالقادر، خالد فايز منشور: (2017)
