LEADER |
01073nam a22002177a 4500 |
001 |
1589890 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 442709
|a Madkour, Ali A.
|e Author
|
245 |
|
|
|a E-Learning Strategy Based on the Reflective Approach for Enhancing Faculty of Education English Majors'Critical Thinking Skills
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2016
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 52 - 68
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التدريس
|a طرق التدريس
|a التعليم الالكترونى
|a مهارات التفكير
|a اللغة الإنجليزية
|
700 |
|
|
|9 442711
|a Ramadan, Walaa Mohammad
|e Co-Author
|
700 |
|
|
|9 442712
|a Kotb, Kawther I. M.
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 042
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج24, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 024
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-024-003-042.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 834061
|d 834061
|