ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







E-Learning Strategy Based on the Reflective Approach for Enhancing Faculty of Education English Majors‘ Critical Writing skills

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: Madkour, Ali A. (Author)
مؤلفين آخرين: Ramadan, Walaa Mohammad (Co-Author), Kotb, Kawther I. M. (Co-Author)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 35 - 52
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 825881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
ISSN: 1110-7847