ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الحكم الرشيد واستراتيجيات الإصلاح التربوي : دراسة مقارنة بين التجربة الجزائر والنموذج الأمريكي

المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية
الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
المؤلف الرئيسي: بوطة، عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boutta, Abdelhamid
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 218 - 227
ISSN: 1112-4776
رقم MD: 836689
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02025nam a22002057a 4500
001 1592716
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوطة، عبدالحميد  |g Boutta, Abdelhamid  |e مؤلف  |9 449785 
245 |a الحكم الرشيد واستراتيجيات الإصلاح التربوي : دراسة مقارنة بين التجربة الجزائر والنموذج الأمريكي 
260 |b جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2  |c 2012 
300 |a 218 - 227 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a لاتزال المؤسسة التربوية بالجزائر خاضعة للتسيير بالتعليمات الفوقية فقط، وفي ظل التحولات الديمقراطية، توجب إعادة النظر في أساليب الإدارة المدرسية، في ظل التشخيص الشامل للمشكلات بالتركيز على الشفافية والمشاركة وإعمال مبدأ المحاسبة والإنصاف وحكم القانون، لتحقيق الفعالية المنشودة التي تكفل ترشيد الأمة وإلحاقها بركب الأمم المتطورة والحكم الرشيد هو السبيل لذلك، بغض النظر عن كونه مخترع "محلي" أو عالمي، رغم علمنا بأن في موروثنا الحضاري من القيم والتجارب ما يعزز ترشيدنا لكل مناحي الحياة. 
653 |a الجزائر  |a الولايات المتحدة الأمريكية  |a الإصلاح التربوي  |a المؤسسات التربوية 
773 |4 الادب  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e Journal of Arts and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-’ādāb wa al-`ulūm al-’iğtimā`iyyaẗ  |l 016  |m ع16  |o 1726  |s مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية  |t   |v 000  |x 1112-4776 
856 |u 1726-000-016-016.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 836689  |d 836689