ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Difficulties Eııcountered By Libyan Students Informing The English Passive Voice

العنوان بلغة أخرى: الصعوبات التى تواجة الطلاب الليبيين فى تكوين الجمل المبنية للمجهول فى اللغة الإنجليزية
المصدر: مجلة كلية اللغات
الناشر: جامعة طرابلس - كلية اللغات
المؤلف الرئيسي: Aboghalia, Mohamed Ibrahim (Author)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 105 - 121
رقم MD: 837260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يقدم هذا البحث دراسة استطلاعية لبعض الصعوبات التي تواجه الطلاب الليبيين في تركيب الجمل المبنية للمجهول في اللغة الإنجليزية. أساس فرضية البحث بنيت على أن الطلاب الليبيين يواجهون صعوبات في تركيب الجمل المبنية للمجهول في اللغة الإنجليزية. عينة البحث هم طلاب السنة الثانية في قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب والعلوم بمسلاته، والمسجلون في مادة القواعد والمنهج المتبع في هذا البحث هو دراسة حالة لثمانية وأربعون طالبا وطالبة، وقد تم تجميع البيانات بواسطة اختبار شفوي يتكون من ثمانية عشرة فقرة.

This research represents an attempt to investigate the difficulties that Libyan students encounter in the formation of the English passive voice. The research is based on the assumption that Libyan students may encounter Arts and Science enrolled in a grammar course. The data for this research include a written test that consists of eighteen items given to forty eight students.