ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جامعة القاهرة مصر : دراسة حالة...>الوصف

جامعة القاهرة مصر : دراسة حالة

المصدر: الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
الناشر: الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: نصار، سامي محمد عبدالمقصود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nassar, Sami Mohamed
المجلد/العدد: ك8
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 211 - 228
رقم MD: 837337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة القاهرة | القاهرة | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف التقرير الحالي إلى تعرف واقع جامعة القاهرة، من خلال عدة محاور رئيسة، هي: الرسالة، والحكامة، والبحث المؤسسي والتخطيط، والموارد المالية، والموارد المادية، والبينة التعليمية، والنشاط العلمي، والهيئة التعليمية، والطلبة، وضمان الجودة. في ظل زخم التحديات الراهنة التي تلقى بظلالها على مؤسسات التعليم العالي أضحت قضية الجودة هي الشغل الشاغل لكافة المؤسسات الطامحة لتطوير وظائفها في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع. وقد وظف هذا التقرير أسلوب دراسة الحالة بما يتضمنه من تحليل للوثائق والتقارير الرسمية والتحليل البيئي للمؤسسة، فضلا عن إجراء بعض مقابلات مع عدد من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والمسؤولين من صناع القرار. وخلص التقرير في تحليله النوعي إلى وجود العديد من نقاط القوة التي تيسر لجامعة القاهرة القيام بوظائفها على نحو يتسم بالجودة، ولكن في المقابل يوجد العديد من نقاط الضعف التي تؤثر بالسلب على أدائها، والحيلولة بينها وبين الوفاء بمعايير الجودة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.