دراسة تحليلية لقيم الانتماء فى منهج التربية الدينية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى ومدى اكتساب التلاميذ لها
| المؤلف الرئيسي: | رسلان، رمضان عزالدين أمين (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Raslan, Ramadan Ezzedene Amen |
| مؤلفين آخرين: | عبدالخالق، عبدالرحمن أحمد أحمد (مشرف) , فرج، محمود عبده أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 333 |
| رقم MD: | 838148 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
386
| المستخلص: |
استهدف البحث الحالي تعرف قيم الانتماء في منهج التربية الدينية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي ومدى اكتساب التلاميذ لهذه القيم، واستخدم البحث المواد والأدوات التالية (استبانة لتحديد قيم الانتماء المناسبة للتلاميذ، استمارة تحليل منهج التربية الدينية الإسلامية، مقياس الانتماء)، ولتحقيق هدف البحث قام الباحث بتحليل منهج التربية الدينية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي للوقوف على قيم الانتماء، وتبين من خلال نتائج التحليل أن هناك ضعفا في تضمين قيم الانتماء في المنهج، وللتعرف على مدى اكتساب التلاميذ لقيم الانتماء، قام الباحث بتطبيق اختبار المواقف لقياس قيم الانتماء على عينة مكونة من (١٥٠) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، من ثلاثة محافظات (القاهرة، الغربية، قنا)، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج: أن هناك ضعفا في اكتساب التلاميذ لقيم الانتماء، وأن البنات أكثر اكتسابا لقيم الانتماء من البنين، وأن محافظة (قنا)، جاءت أكثر المحافظات (المختارة في البحث) قدرة على إكساب التلاميذ قيم الانتماء، في ضوء هذه النتائج قدم الباحث تصورا مقترحا لتضمين قيم الانتماء في المنهج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الإدارة المدرسية في تعزيز الانتماء الوطني لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ومعلميهم من وجهة نظر المديرين أنفسهم
بواسطة: عيسى، روز أحمد منشور: (2016) -
بناء مقياس للانتماء الرياضي لمعلمي التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة
بواسطة: محمود، محمد نصر محمد منشور: (2019) -
دور الصحافة والإذاعة المدرسية في تدعيم الانتماء للوطن : دراسة تحليلية وميدانية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: البريدي، سكرة علي حسن منشور: (2003) -
تطوير محتوى منهج الفقه في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية وفاعليته في تنمية المفاهيم الفقهية ومهارات التفكير المقاصدي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: رسلان، رمضان عزالدين أمين منشور: (2021) -
علاقة إدراك مدرسي التربية البدنية والرياضية لقيم الانتماء السائدة في المنهاج الدراسي بمستوى دافعيتهم للتدريس: دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة
بواسطة: الأمين، دشيشة منشور: (2019)
