القدرات القرائية لدى عينة من ضعاف السمع من طلاب الصف السادس الابتدائي و الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض : دراسة مقارنة
| المصدر: | دراسات نفسية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم ) |
| المؤلف الرئيسي: | ثابت، محمد جعفر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 579 - 608 |
| ISSN: |
1110-2896 |
| رقم MD: | 83889 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
| ISSN: |
1110-2896 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
505008 723085 809757 683638 653929 27477 700225 783290 |
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة أورتون - جلنهام في علاج تدني المهارات القرائية لدى تلاميذ ضعاف سمع ملتحقين بالطور الأول من التعليم الابتدائي
بواسطة: بوثلجة، تفاحة منشور: (2021) -
العلاقة بين الذاكرة العاملة وقدرات القراءة الصامتة لدى عينة من الطلاب ضعاف السمع بمدينة الرياض
بواسطة: ثابت، محمد جعفر منشور: (2005) -
قياس مستوى الفهم القرائي للطلاب الصم وضعاف السمع في منطقة الرياض
بواسطة: القريني، فيصل بن محمد منشور: (2021) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التصور العقلي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية الكفاءة الذاتية لدى ضعاف السمع من تلاميذ الصف الثامن الابتدائي
بواسطة: السيد، فايزة أحمد أحمد منشور: (2006) -
واقع استخدام المعلمين لطرق التواصل في معاهد و برامج الصم و ضعاف السمع الابتدائية و علاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الزهراني، علي بن حسن منشور: (2012)
