Représentation, Interprétation, Traduction, Adaptation: À L’exemple Franco-Roumain
| العنوان المترجم: |
Representation, Interpretation, Translation, Adaptation: Franco-Romanian as An Example |
|---|---|
| المصدر: | مجلة في الترجمة |
| الناشر: | جامعة باجي مختار عنابة - كلية الأداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الترجمة وتعليمية اللغات - قسم الترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | Bredeloup, Gilles (Author) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 86 - 103 |
| DOI: |
10.52360/1717-000-002-007 |
| ISSN: |
2353-0073 |
| رقم MD: | 839433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Interpretation | Translation | Adaptation | Didactics | Interculturality
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01827nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1595298 | ||
| 024 | |3 10.52360/1717-000-002-007 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 450943 |a Bredeloup, Gilles |e Author | ||
| 242 | |a Representation, Interpretation, Translation, Adaptation: |b Franco-Romanian as An Example | ||
| 245 | |a Représentation, Interprétation, Traduction, Adaptation: |b À L’exemple Franco-Roumain | ||
| 260 | |b جامعة باجي مختار عنابة - كلية الأداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الترجمة وتعليمية اللغات - قسم الترجمة |c 2015 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 86 - 103 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Interpretation, translation and adaptation are dialogically related to the problematic matter of representation. How can we perceive and conceive the world as the other ? This is a philosophical, spychological and even didactic question, which is within the core of language teaching and interculturality. | ||
| 520 | |d L‘interprétation, la traduction et l‘adaptation renvoient à la problématique de la représentation. Comment percevoir et concevoir le monde comme l‘autre, comme l‘étranger? Question philosophique, psychologique, et didactique, qui se situe au coeur de l‘enseignement des langues et de l‘interculturalité. | ||
| 653 | |a الترجمة الفورية |a ترجمة الأمثلة |a التفاعل الثقافى | ||
| 692 | |b Interpretation |b Translation |b Adaptation |b Didactics |b Interculturality | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 007 |e In Translation |f Fi al-tarğamaẗ |l 002 |m ع2 |o 1717 |s مجلة في الترجمة |t |v 000 |x 2353-0073 | ||
| 856 | |u 1717-000-002-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 839433 |d 839433 | ||
عناصر مشابهة
-
La Traduction/Interpretation Entre Le Soi Et L’autre : Quand La Traduction / Interpretation Devient Un Outil De Rapprochement Entre Les Peuples
بواسطة: Ali, Sahar Ragaa منشور: (2018) -
La Traduction et L'interprétation entre le Contraste et la Symétrie: Maison Al Mamoun pour la Traduction et L'édition Comme Modèle
بواسطة: عبدالله، جمال عبدالحكيم منشور: (2020) -
La Charge Cognitive et L’effort Intellectuel dans le Processus de L’interprétation
بواسطة: El-Tanany, Nahed Ali منشور: (2021) -
Les Termes Techniques en Interprétation Simultanée
بواسطة: Gile, Daniel منشور: (2017) -
Factors affecting simultaneous interpretation: a case study
بواسطة: Banat, Yousef Husni Mohammed منشور: (1997)
