ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوعي بأهمية الجودة ومتطلباتها...>الوصف

الوعي بأهمية الجودة ومتطلباتها : دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب - جامعة بنغازي

المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: العقيبي، انتصار مسعود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: صيف
الصفحات: 162 - 181
DOI: 10.35778/1742-000-009-012
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 839717
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | جامعة بنغازي | هيئة التدريس | إدارة الجودة الشاملة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تنطلق الدراسة من فرضية نظرية مفادها إنه "ينقص عضو هيأة التدريس الجامعي المعلومات الكافية عن مفاهيم الجودة وأهدافها وفلسفتها وثقافتها، مما تجعله صعوبة لديه في تبني هذه الفلسفة الإدارية الجديدة والتعامل معها وتطبيقها". ويهدف بحث موضوع يتعلق بمدى استيعاب عضو هيأة التدريس الجامعي كلية الآداب جامعة بنغازي كأحد مرتكزات العملية التعليمية في الجامعة العديد من الأمور المتعلقة بالجودة ومتطلباتها. وذلك من خلال توزع استمارة استبيان مكونة من (41) فقرة على عينة عشوائية طبيعية نسبية من (106) عضو هيأة تدريس جامعي. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أهمها أنه ينقص عضو هيأة التدريس الجامعي المعرفة الكافية والوعي الكامل بهذه الفلسفة الإدارية الجديدة وأهدافها ومتطلباتها، كما توصلت الدراسة إلي وجود اختلافات في الوعي بأهمية الجودة ومتطلباتها لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي تعزى لمتغيرات (الخبرة – النوع – الدرجة العلمية) وكما توصلت الدراسة أيضاً إلى وجود اختلافات في الوعي بأهمية الجودة ومتطلباتها بين مستوى الإدارة العليا بالكلية (عميد كلية – رؤساء الأقسام – مدراء الجودة) ومستوى أعضاء هيأة التدريس العاديين.
ISSN: 2523-1006

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.