Die Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht am Beispiel Von Multilingualer Sprach- Und Textarbeit in Den Sprachwissenschaftlichen Modulen im Master 1 Und 2 an Der Univ-Oran
| المصدر: | مجلة الترجمة واللغات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مختبر الترجمة والمنهجية |
| المؤلف الرئيسي: | Mokadem, Fatima (Author) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 220 - 228 |
| ISSN: |
1112-3974 |
| رقم MD: | 839887 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الألمانية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعدد اللغوي | تعلم االلغات الأجنبية | تعلم اللغة الألمانية | دراسة وتحليل | نصوص متعددة اللغات | القدرات التعليمية والتطبيقية | الدراسة الأسلوبية | تحليل الخطاب
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02460nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1596086 | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 451398 |a Mokadem, Fatima |e Author | ||
| 245 | |a Die Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht am Beispiel Von Multilingualer Sprach- Und Textarbeit in Den Sprachwissenschaftlichen Modulen im Master 1 Und 2 an Der Univ-Oran | ||
| 260 | |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مختبر الترجمة والمنهجية |c 2016 | ||
| 300 | |a 220 - 228 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a كون الجزائريين ينشئون في مجال لغوي متنوع بل وإضافة إلى ذلك يتعلمون لغات أخرى بشكل متوازي أو بالتدريج أو على مراحل خلال مشوارهم التعليمي في كل من الطور الأساسي، المتوسط والثانوي إنما هو أمر يلخص الواقع اللغوي في الجزائر وفي نظام التعليم الجزائري. كيف يمكننا الاستفادة من هذه القدرات اللغوية لدى طلبة اللغة الألمانية السنة الأولى والثانية الماستر باستعمال نصوص بالعربية الفصحى، الدارجة الجزائرية، الأمازيغية، الفرنسية، الإنجليزية والألمانية لتلقينهم معارف في كل من مادة الدراسة الأسلوبية، تحليل الخطاب وسيميائية الثقافة هو أمر نود عرضه، تحليله والحديث عنه مستندين في ذلك على أمثلة من حصصنا التعليمية. | ||
| 653 | |a التعدد اللغوى |a تعلم اللغات الأجنبية |a تعلم اللغة الألمانية |a نصوص متعددة اللغات |a الدراسة الأسلوبية |a تحليل الخطاب | ||
| 692 | |a التعدد اللغوي |a تعلم االلغات الأجنبية |a تعلم اللغة الألمانية |a دراسة وتحليل |a نصوص متعددة اللغات |a القدرات التعليمية والتطبيقية |a الدراسة الأسلوبية |a تحليل الخطاب | ||
| 773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 023 |l 015 |m ع15 |o 1725 |s مجلة الترجمة واللغات |t Journal of Translation and Languages |v 000 |x 1112-3974 | ||
| 856 | |u 1725-000-015-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 839887 |d 839887 | ||
عناصر مشابهة
-
Der Einsatz Von Kunstdisziplinen "Theater, Musik Und Lieder" im DaF-Unterricht
بواسطة: El Zein, Jihane منشور: (2016) -
Rolle der Literatur im DaF-Unterricht beim bewussten Umgang mit Vorurteilen bei den Ägyptischen DaF-Lernenden in Bezug auf die Deutsche Gesellschaft am Beispiel von Arno Geigers Roman "Der Alte König in Seinem Exil"
بواسطة: Helal, Salah منشور: (2024) -
Gruppenkorrektur der Schriftlichen Fehler im DaF-Unterricht am Beispiel der Studentischen Texte
بواسطة: Ali, Samah Nazih Ahmed منشور: (2023) -
Einsatz von Wandtafel und Kreide im DaF-Unterricht an Universität Oran2
بواسطة: Boudjeltia, Zineb منشور: (2015) -
Der Einsatz von Elektronischen Geschichten Zur Entwicklung der Aussprache im Daf-Unterricht Und der Zufriedenheit Mit Lernen der Sprache Bei Den Schülern der Vorbereitungsschule
بواسطة: Ahmed, Wafaa Abo El-Oioun Abdel Fattah منشور: (2020)
