ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Analyzing the Errors of Libyan University Students at English Departments in Wording Questionnaires and Interviews Questions and Items

المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: Elmojahed, Ali Ahmed (Author)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: صيف
الصفحات: 8 - 21
DOI: 10.35778/1742-000-009-032
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 839895
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02103nam a22002417a 4500
001 1596094
024 |3 10.35778/1742-000-009-032 
044 |b ليبيا 
100 |9 450674  |a Elmojahed, Ali Ahmed  |e Author  |g Elmojahed, Ali Ahmed 
245 |a Analyzing the Errors of Libyan University Students at English Departments in Wording Questionnaires and Interviews Questions and Items 
260 |b جامعة الزيتونة  |c 2014  |g صيف 
300 |a 8 - 21 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b Libyan University Students at English departments are usually asked to write graduation projects as one of the requirements for graduation. These students, however, encounter some difficulties in wording questionnaires and interviews’ questions and items, usually used in surveys. \ The difficulties can be categorized into two levels: First, a linguistic level that concerns selecting, ordering, and phrasing a free of spelling and grammar mistakes structures to form the questions. Second, a semantic level that concerns wording unambiguous questionnaire /interview questions and items. This paper discusses the importance of writing this type of questions clearly and correctly. It presents, analyzes and compares models of some of the ungrammatical or inappropriate questions prepared by students. These models illustrate the difficulties these students face when preparing this type of questions. The results may have pedagogical implications. 
653 |a ليبيا  |a طلاب الجامعات  |a الأخطاء اللغوية  |a اللغة الإنجليزية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 032  |e Azzaytuna University Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ  |l 009  |m ع9  |o 1742  |s مجلة جامعة الزيتونة  |v 000  |x 2523-1006 
856 |u 1742-000-009-032.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 839895  |d 839895