مشكلة العنف في المدارس الثانوية ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين
| المصدر: | مجلة جامعة الزيتونة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزيتونة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزیز، أبو بكر علي ضوء (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 1 - 15 |
| DOI: |
10.35778/1742-000-010-015 |
| ISSN: |
2523-1006 |
| رقم MD: | 839981 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| LEADER | 03091nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1596173 | ||
| 024 | |3 10.35778/1742-000-010-015 | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a عبدالعزیز، أبو بكر علي ضوء |q Abdulaziz, Abu Bakr Ali Dawa |e مؤلف |9 477384 | ||
| 245 | |a مشكلة العنف في المدارس الثانوية ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين | ||
| 260 | |b جامعة الزيتونة |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 15 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن مشكلة العنف في المدارس الثانوية ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعين". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من 31 أخصائي من الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمدارس الثانوية. وتمثلت أدوات البحث في عمل استمارة استبيان. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن غالبية المبحوثين من حملة مؤهل ليسانس علم الاجتماع بنسبة 38.7%، تليها نسبة 22.6% إلى ليسانس سلوكيات، أما ليسانس خدمة اجتماعية فجاء في المرتبة الثالثة بنسبة 19.4% من المبحوثين. تبين من النتائج انخفاض سنوات الخبرة للأخصائيين الاجتماعين، فسجلت أعلي نسبة وهي 48.4% لمن تقل خبرتهم عن خمس سنوات، تليها نسبة 19.4% ممن تقل خبرتهم عن عشر سنوات. وأوصي البحث بضرورة تزويد الأخصائيين الاجتماعيين بمعارف حول أهمية العمل الفريقي في التعامل مع مشكلة العنف. كما أوصي بضرورة تكثيف الدورات وورش العمل للأخصائيين الاجتماعيين لإكسابهم مهارات دراسة وتشخيص المشكلات المدرسية بشكل عام ومشكلة العنف بشكل خاص. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a ليبيا |a المدارس الثانوية |a العنف |a الأخصائيون الاجتماعيون |a التنشئة الاجتماعية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 015 |e Azzaytuna University Journal |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ |l 010 |m ع10 |o 1742 |s مجلة جامعة الزيتونة |v 000 |x 2523-1006 | ||
| 856 | |u 1742-000-010-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 839981 |d 839981 | ||
عناصر مشابهة
-
مشكلة العنف بين طلاب المدارس الثانوية ودور الخدمة الاجتماعية في التعامل معها: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين بمدارس الثانوية بمدينة سوهاج
بواسطة: أحمد، هيام أحمد إبراهيم منشور: (2024) -
دور الأخصائي الإجتماعي في رصد بعض حالات العنف الممارس من الوالدين نحو أبنائهم: دراسة ميدانية على عينة من الأخصائيين الإجتماعيين بمدارس مدينة البيضاء الإبتدائي
بواسطة: مصطفى، عبدالكريم علي منشور: (2016) -
مشكلة العنف في المدارس الثانویة ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معھا
بواسطة: عبدالعزیز، أبو بكر علي ضوء منشور: (2014) -
دور الأخصائية الاجتماعية في التعامل مع حالات التحرش الجنسي: دراسة وصفية تحليلية مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين بالمدارس الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: المسعود، حنان عبيد راشد منشور: (2022) -
الإجراءات الوقائية للحد من التحرش الجنسي لدى الأطفال: دراسة مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين والمستشارين الأسريين بمدينة الرياض
بواسطة: الزامل، الجوهرة بنت عبدالعزيز منشور: (2019)
