ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة المرشدين التربويين...>الوصف

درجة ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله والبيرة لأخلاقيات مهنة الإرشاد التربوي

العنوان بلغة أخرى: To what degree educational counselors in Ramallah district really practice good ethics in their profession
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: مصلح، معتصم محمد عزيز نمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mosleh, Motasem
مؤلفين آخرين: حرز الله، حسام توفيق محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع19
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 48 - 63
DOI: 10.12816/0043034
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 842835
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد التربوى | المرشدون التربويين | الأخلاقيات المهنية | السياسة التربوية | محافظة رام الله والبيرة | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرشدون التربويون | محافظة رام الله والبيرة | أخلاقيات مهنة الإرشاد | educational couselors | Ramallah Governorate | couselling ethics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: درجة ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله والبيرة لأخلاقيات مهنة الإرشاد التربوي. هدفت الدراسة إلى معرفة واقع ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله لأخلاقيات مهنة الإرشاد التربوي: وقد طورت استبانة لطشطوش ومزاهرة (2012) وتكونت الاستبانة من أربعة محاور: تناول المحور الأول المسئولية تجاه المسترشد، واحتوى على عشر عبارات، وتناول المحور الثاني الكفاية الأكاديمية للمرشد، واحتوى على خمس عشرة عبارة، وتناول المحور الثالث السرية، واحتوى على عشر عبارات، وتناول المحور الرابع التقبل، واحتوى على ست عبارات، ووزعت الاستبانة، على مجتمع الدراسة الذي تكون من (80) مرشداً ومرشدة، وجرى التحقق من صدق الأداة وثباتها، عن طريق حساب معامل الثبات كرونباخ (ألفا) وبلغ معامل الثبات الكلي لدرجة ممارسة المرشدين التربويين لأخلاقيات مهنة الإرشاد التربوي (0.92)، وبينت النتائج أن الدرجة الكلية لواقع ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله لأخلاقيات الإرشاد التربوي كانت كبيرة، كما تبين وجود فروق في المتوسطات الحسابية لواقع ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله لأخلاقيات الإرشاد التربوي تعزي إلى عدة متغيرات: النوع الاجتماعي، (لصالح الإناث)، والتخصص، (لصالح التنمية الاجتماعية والأسرية)، والخبرة، (لصالح أكثر من 10 سنوات)، والمؤهل العلمي، (لصالح ماجستير فأعلى). وقد أوصى الباحثان بإعطاء الأولوية في تعيين المرشدين التربويين الذين يمتلكون خبرة طويلة في مجال ممارسة مبادئ أخلاقيات مهنة الإرشاد التربوي.

The study aims at defining how educational counselors in Ramallah district really practice good ethics in their profession. A questionnaire for Tashtush and Mazahra (2012) has been developed. It comprises four parts: the first deals with responsibility towards students and consists of 10 items; the second deals with counselor academic efficiency and consists of 15 items; the third deals with secrecy and consists of 10 items; and the fourth deals with acceptance and consists of 6 items. The questionnaire has been distributed to the study community which includes 80 male and female counselors. The tool reliability was verified through using Cronbach Alpha factor. The overall reliability of the degree to which the educational counselors practice good ethics in their profession was (0.92). The findings show that the overall degree of the educational counselors’ practice of good professional ethics in Ramallah district was high and they point to the existence of differences in arithmetic means regarding the degree to which the educational counselors in Ramallah district practice good manners. Such differences might be attributed to the variables of: gender ( for females), the field of specialization (for the societal and household development), experience ( for those over 10 years), and qualification ( for those holding M.A. degree or over). The researchers recommend that the priority be given in employing educational counsellors to those having long experience in practising good professional ethics in counselling.
ISSN: 2307-4647

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.