التكوين النفسي والتربوي للمدرس: نموذج مدرس اللغة العربية الدار البيضاء, المغرب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Teacher's Psychological and Educational Training: The Arabic Language Teacher Model Casablanca Morocco |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الدولية المتخصصة |
| الناشر: | دار سمات للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | لحياني، سماح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lahyany, Samah |
| مؤلفين آخرين: | شربات، فاضمة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 105 - 118 |
| DOI: |
10.12816/0009857 |
| ISSN: |
2226-2717 |
| رقم MD: | 843526 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإعداد النفسى | الإعداد التربوى | مدرس اللغة العربية | Training Psychological | Training Educational Arabic Language Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| المستخلص: |
تهدف هذه الدارسة إلى الوقوف على أهم الخبرات التي يقدمها كل من الإعداد النفسي والتربوي لأساتذة اللغة العربية لمرحلة الثانوي التأهيلي بمدينة سيدي البرنوصي الدار البيضاء المغرب، متوخية رصد أهم أهدافهما مع التصنيف والتحليل، اعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي الإحصائي منطلقة من معطيات إحصائية مضبوطة، حيث تم اعتماد استمارة وزعت على أفراد العينة قصد معرفة مكامن الضعف والخلل بالنسبة لهذين المستويين من الإعداد، وفيما يتعلق بالنتائج التي أسفرت عنها الدارسة فقد اتضح أن أفراد العينة يعانون من نقص في الإعداد النفسي والتربوي، وذلك راجع أثناء اجتيازهم لمرحلة الإعداد في المراكز الجهوية. The survey aims to identify the most important expertise provided by Psychological and Educational Training of Arabic teachers of secondary in Sidibernoussi at Casablanca ,by identifying there most important objectives, analyze and classify them depending on the analytical descriptive approach of statistical data gathered from the formulary distributed to some individuals to know the weakness regard to the outcomes both levels it was clear that respondents have psychological and educational deficiency training dui the regional centers teaching exam. |
|---|---|
| ISSN: |
2226-2717 |
عناصر مشابهة
-
التقويم الذاتى للمدرس وانعكاساته على تحصيل التلاميذ وأدائهم: مدرس اللغة العربية أنموذجاً
بواسطة: عاقل، فريال حيدر منشور: (2016) -
تقويم برنامج إعداد مدرس اللغة العربية والنحو والصرف بالمرحلة الثانوية في العراق
بواسطة: الهيتي، عماد عبدالواحد محمد منشور: (1980) -
نموذج بنائي للعلاقات بين النزعة للتسامح واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: المنشاوي، عادل محمود محمد منشور: (2015) -
الإرشاد النفسي بين الواقع والطموح: تجربة الإرشاد النفسي في كلية التربية الثانية بالسويداء
بواسطة: نصر، علا جاد الكريم منشور: (2015) -
المستوى الاجتماعي- الاقتصادي والاجتماعي- الثقافي والقدرة على اتخاذ القرار كمنبئات بالاحتراق النفسي لدى بعض طلاب كلية التربية بجامعة أسيوط
بواسطة: جعيص، عفاف محمد أحمد محمود منشور: (2015)
