| LEADER |
03343nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1599894 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1173-000-030-061
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن موسى، عبدالوهاب
|g Ben Moussa, Abdelouahab
|e مؤلف
|9 193540
|
| 245 |
|
|
|a الدافعية للتعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي:
|b دراسة ميدانية لتلاميذ السنة أولى ثانوي بمدينة الوادي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 383 - 390
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to reveal the relationship between motivation for learning and achievement in the first year secondary students, descriptive study in El Oued city in the academic year 2014-2015. The sample of the study consisted of 72 students. The researcher used the measure of motivation for learning by Prof. Ahmed Duqa and others. The study reached the following results: - There is a relationship between motivation for learning and achievement in the first year secondary students. - There are statistically significant differences in scholastic achievement among students of the first year secondary by sex variable in favor of females. - There are statistically significant differences in motivation for learning among students of the first secondary year according to gender variable in favor of females
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ السنة أولى ثانوي دارسة وصفية بمدينة الوادي للسنة الدراسية 2014/2015، تكونت عينة الدراسة من 72 تلميذا وتلميذة واستخدم الباحث مقياس الدافعية للتعلم للأستاذ الدكتور أحمد دوقة وآخرون وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد علاقة بين الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. - توجد فروق دالة إحصائيا في التحصيل الدراسي بين تلاميذ السنة أولى ثانوي حسب متغير الجنس وذلك لصالح الإناث. - توجد فروق دالة إحصائيا في الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي حسب متغير الجنس وذلك لصالح الإناث.
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الثانوية
|a الدافعية للتعلم
|a التحصيل الدراسي
|a مدينة الوادي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الدافعية للتعلم
|a التحصيل الدراسي
|b Motivation to Learn
|b Academic Achievement
|
| 700 |
|
|
|a أبى مولود، عبدالفتاح
|g Abi Mouloud, Abdelfattah
|e م. مشارك
|9 453035
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 061
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 030
|m ع30
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-030-061.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 843710
|d 843710
|
