المهارات والكفاءات المتوفرة ببرامج أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات اليمنية
| المصدر: | الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: | المكتبة الأكاديمية |
| المؤلف الرئيسي: | راجح، راجحة سعد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، أسامة السيد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 383 - 414 |
| ISSN: |
1110-8126 |
| رقم MD: | 843978 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على المهارات والكفاءات المتوفرة ببرامج أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات اليمنية. اشتمل البحث على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع المهارات والكفاءات المتوفرة ببرنامج قسم المكتبات والمعلومات بجامعة صنعاء، ومنها: المهارات الشخصية، ومهارات بناء وتنمية المجموعات، ومهارات تنظيم مصادر المعلومات، ومهارات خدمات المعلومات، ومهارات تكنولوجيا المعلومات، ومهارات إدارة المكتبات ومراكز المعلومات. وأشار المحور الثانى إلى المهارات والكفاءات المتوفرة ببرنامج قسم المكتبات والتوثيق بجامعة الحديدة. واستعرض المحور الثالث المهارات والكفاءات المتوفرة ببرنامج قسم المكتبات والمعلومات بجامعة حضر موت. والمحور الرابع تضمن مهارات إدارة المكتبات ومراكز المعلومات. وأشارت نتائج البحث إلى إن هناك ضعف المناهج الدراسية التي تغطي جانب التكنولوجيا، وضعف التطبيق العملي لمحتوها وذلك بسبب ضعف التجهيزات المعملية أو عدم وجودها في بعض الأقسام، بالإضافة إلى غياب المقررات التي تتناول القضايا التكنولوجيا الحديثة كتصميم مواقع الانترنت وتطويرها وكذلك إدارة المعرفة وغير ذلك. كما تبين ضعف الإمكانات المالية بالجامعات، الأمر الذي يقف حائلاً دون تلبية احتياجات الأقسام من مدرسين ومعامل وتجهيزات مختلفة. كذلك تبين وجود ضعف الوعي لدى الإدارات العليا بالجامعة بأهمية التخصص الأمر الذي ينعكس سلباً في تلبية احتياجات هذه الأقسام. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة تطوير وتحديث أساليب التعليم المستخدمة، وخصوصا ًبالنسبة للمقررات ذات الطبيعة التكنولوجية والمعلوماتية. والعمل على توفير العدد الكافي من أعضاء هيئة التدريس، والعمل على تدريب وتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس الحالية وخصوصاً في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8126 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير كفاءات المكتبيين في مكتبة جامعة باجي مختار عنابة في ضوء مفهوم إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: مسيف، عائشة منشور: (2022) -
درجة توافر الكفايات القيادية في الجامعات الليبية بناء على المعايير المهنية الأمريكية للقادة التربويين
بواسطة: المبقع، فاطمة عبدالحميد منشور: (2024) -
التكوين الجامعي في علوم الإعلام والاتصال ودياليكيتك الكفاءات المهنية والأكاديمية
بواسطة: بوعمامة، العربي منشور: (2015) -
أقسام المكتبات و المعلومات في الجامعات الليبية و قدرتها على تأهيل خريجيها للعمل في البيئة الرقمية
بواسطة: القلال، ربيعة عثمان منشور: (2009) -
خصائص الأستاذ الجامعي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة في جامعتي قالمة وعنابة
بواسطة: مفيدة، لعيادة منشور: (2022)
