| LEADER |
03853nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1600190 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mfes.2017.106289
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 453356
|a حسانى، عمر بن محمد بن عمر
|g Hassany, Omar Bin Mohammed Bin Omar
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Contribution of Arabic Language Curricula to The Enhancement of Intellectual Security Among Secondary School Students
|
| 245 |
|
|
|a إسهام مناهج اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 318 - 349
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على إسهام مناهج اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. أشار البحث إلى أن مناهج اللغة العربية بالمرحلة الثانوية تعد من المناهج الدراسية القادرة على التأثير في فهم الطلاب وإفهامهم، وتكوين القيم والاتجاهات الإيجابية لديهم، وتنمية المهارات العقلية والاجتماعية اللازمة لهم للعيش في مجتمع القرن الواحد والعشرين. واشتمل البحث على عدة محاور، وهم: المحور الأول: إسهام أهداف مناهج اللغة العربية في تعزيز الامن الفكري. المحور الثاني: إسهام محتوى مناهج اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري. المحور الثالث: إسهام الأنشطة التعليمية ومصادر التعلم لمناهج اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب. المحور الرابع: إسهام طرق واستراتيجيات تدريس مناهج اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري. المحور الخامس: إسهام أساليب تقويم مناهج اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري. اختتم البحث بعدد من النتائج، ومنها: أن الأمن بمفهومه الواسع يشمل جوانب الحياة المتعددة كالجانب النفسي والجنائي والسياسي والشرعي، وأن الأمن الفكري يسعى إلى تحقيق الحماية التامة لفكر الإنسان من الانحراف أو الخروج عن الوسطية والاعتدال، وأنه يُعنى بحماية المنظومة العقدية والثقافية والأخلاقية والأمنية في مواجهة كل فكر أو معتقد منحرف أو متطرف وما يتبعه من سلوك. وأوصى البحث بإجراء المزيد من البحوث والدراسات حول تعزيز الأمن الفكري، والعمل على تدعيم المناهج الدراسية بالموضوعات التي تعزز الأمن الفكري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a مناهج اللغة العربية
|a الأمن الفكري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 005
|m مج33, ع5
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 033
|x 1110-2292
|
| 700 |
|
|
|9 453357
|a القرني، دخيل محمد مديس
|q Alqarni, Dakhil Mohammed Madis
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0081-033-005-008.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_106289.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 844009
|d 844009
|
