| LEADER |
04280nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1600436 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
|g Mobarez, Manal Abdelall
|e مؤلف
|9 305004
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام أدوات التعلم الإلكترونى غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركى فى تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الانترنت لدى تلاميذ الحلقة الإبتدائية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 230
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على أثر استخدام أدوات التعلم الإلكتروني غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركي في تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (30) تلميذاً من تلاميذ الصف السادس الابتدائي وبلغ متوسط عمر التلاميذ 12 سنة. وتمثلت أداوت البحث في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الانترنت، وبطاقة تقييم المنتج لقياس الجانب الأدائي لمهارات إنتاج صفحات الإنترنت. اشتمل البحث على عدد من المحاور، وهم: المحور الأول: أهمية التعليم التشاركي الإلكتروني. المحور الثاني: مميزات استخدام التعليم التشاركي الإلكتروني. المحور الثالث: أدوات التعلم التشاركي الإلكتروني. المحور الرابع: أنماط التعلم التشاركي، وهما: أولاً: نمط التعلم التشاركي الإلكتروني المتزامن (المباشر)، ثانياً: نمط التعلم التشاركي الإلكتروني غير المتزامن. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي في نتائج الاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي في نتائج بطاقة تقيم المنتج لصالح التطبيق البعدي. وأوصى البحث بزيادة الاهتمام بتنمية مهارات انتاج صفحات ومواقع الانترنت للتلاميذ بصورة مكثفة، حيث أصبحت مهارة انتاج مواقع الانترنت من المهارات الهامة التي يجب أن يمتلكها تلاميذ العصر الحالي. واقترح البحث عدد من الدراسات، ومنها: بحث العلاقة بين التعلم التشاركي الإلكتروني وأساليب التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في مقرر البرمجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a أدوات التعليم الإلكترونى
|a التعلم التشاركى
|a تنمية المفاهيم
|a صفحات الانترنت
|a طلاب المرحلة الإبتدائية
|
| 700 |
|
|
|9 453493
|a أمین، محمد أحمد عبدالحمید
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ
|l 026
|m ع26
|o 0242
|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
|t Education Technology - Studies and Research
|v 000
|x 2636-3364
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب
|g Fakhry, Ahmed Mahmoud
|q Fakhri, Ahmed Mahmoud
|e م. مشارك
|9 285740
|
| 856 |
|
|
|u 0242-000-026-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 844252
|d 844252
|
