| LEADER |
04064nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1600553 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 97424
|a الحفناوي، محمود محمد محمد السيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إلكتروني عبر الأجهزة المتنقلة واللوحیة قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمیة بعض مهارات التفكیر الإبتكاري وتعدیل أنماط التفضیل المعرفي لدى الطالبات المعلمات بالمملكة العربیة السعودیة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|c 2016
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى عرض" برنامج إلكتروني عبر الأجهزة المنتقلة واللوحية قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمية بعض مهارات التفكير الإبتكاري وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدي الطالبات المعلمات بالمملكة العربية السعودية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الشبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من(60) طالبة من الطلبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة الطائف. وتمثلت أدوات البحث في استخدام البرنامج التعليمي الإلكتروني عبر الأجهزة المنتقلة واللوحية، وقائمة بمهارات التفكير الإبتكاري التي يجب تنميتها لدي الطالبات المعلمات بالمملكة العربية السعودية. وتناول البحث عدة نقاط وهي: أولاً: النمو المتزايد لاستخدام الأجهزة المنتقلة عموماً، والهواتف المحمولة علي وجه الخصوص في العالم. ثانياً: تعدد الخدمات التي يمكن أن تقدمها الأجهزة المنتقلة في مجال التعليم والتعلم. ثالثاً: شيوع وانتشار أساليب وأنماط التعليم عن بعد، وإثبات جدواها وحاجة المجتمعات الضرورية لها. رابعاً: المساهمة في التغلب على ما يعانيه التعليم التقليدي من مشكلات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج قد أتاح الفرصة للطالبات المعلمات لتطبيق ما تم تعليمه والتدريب عليه، مما أدي إلى تولد اقتناع لدي الطالبات المعلمات بأهمية التفكير الابتكاري إدي إلي زيادة حماسهن ورغبتهن في تغيير الطرق التقليدية في التدريس، وذلك كان له أكبر الأثر في زيادة فاعلية البرنامج في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لديهن. وأوصي البحث بضرورة التأكيد على أهمية التعلم المنتقل وقابليته في العملية التعليمية، كونه يخدم شرائح عديدة في المجتمع، بعيداً عن حدود المكان وقيود الزمان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإلكترونية
|a التفكیر الإبتكاري
|a الأجهزة المتنقلة
|a أسلوب القبعات الستة
|a التفضیل المعرفي
|a الطالبات المعلمات
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ
|l 029
|m ع29
|o 0242
|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
|t Education Technology - Studies and Research
|v 000
|x 2636-3364
|
| 856 |
|
|
|u 0242-000-029-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 844368
|d 844368
|
