0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحفناوي، محمود محمد محمد السيد
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'الحفناوي، محمود محمد محمد السيد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج إلكتروني عبر الأجهزة المتنقلة واللوحیة قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمیة بعض مهارات التفكیر الإبتكاري وتعدیل أنماط التفضیل المعرفي لدى الطالبات المعلمات بالمملكة العربیة ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحفناوي
،
محمود
محمد
محمد
السيد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع29
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
105 - 151
المستخلص:
هدف البحث إلى عرض" برنامج إلكتروني عبر الأجهزة المنتقلة واللوحية قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمية بعض مهارات التفكير الإبتكاري وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدي الطالبات المعلمات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
188
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية على مبدأ التعليب "Gamification" في ضوء المعايير لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ الصم ذوي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Electronic Activities Based on The Principle of Gamification in Light of The Criteria for Developing Mathematical Concepts for Deaf Students with Learning Difficulties
المؤلف:
الحفناوي
،
محمود
محمد
محمد
السيد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج25, ع4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
30 - 73
المستخلص:
كشف البحث عن أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية على مبدأ التلعيب (Gamification) في ضوء المعايير لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ الصم ذوي صعوبات التعلم. واعتمد البحث على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
585
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج إلكتروني في إكساب بعض المفاهيم البيئية لأطفال مرحلة رياض الأطفال المعاقين سمعياً بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحفناوي
،
محمود
محمد
محمد
السيد
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع32
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 208
المستخلص:
استهدف هذا البحث الكشف عن فاعلية برنامج إلكتروني من تصميم الباحثين لإكساب بعض المفاهيم البيئية لدى أطفال مرحلة الرياض المعاقين سمعياً بالمملكة العربية السعودية من خلال توظيف الطرق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
360
4
اختر هذا السجل
فعالية برنامج وسائط متعددة مقترح في تنمية المفاهيم البيئية لدى أطفال مرحلة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Multimedia Program in Developing Environmental Concepts for Children in the Kindergarten
المؤلف:
الحفناوي
،
محمود
محمد
محمد
السيد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
واقع تجربة جامعة الطائف في توظيف تطبيقات الأجهزة النقالة واللوحية في التعليم الإلكتروني المدمج باستخدام نظام من وجهة الطلبة Blackboard إدارة التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحفناوي
،
محمود
محمد
محمد
السيد
المصدر:
المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية
, مج2
الناشر:
جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
778 - 795
المستخلص:
يعد التعلم باستخدام الأجهزة النقالة واللوحية مدخلا جديدا في التعلم عن بعد؛ والذي يقوم على انفصال المعلم عن المتعلم مكانيا وزمانيا. وقد كشفت كثير من الدراسات عن الأثر الإيجابي لهذه...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
أثر الاختلاف في أنماط الإتصال ببرامج التدريب الإلكتروني في تنمية مهارات توظيف التقنيات التربوية لدى معلمات رياض الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Different Interaction in Communication Types of Electronic Training Programs on Developing Kindergarten Teachers' Skills for Implementing Educational technology
المؤلف:
حماد، أحمد سالم عويس
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو