تقويم مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي من وجهة نظر المعلمين (ولاية الخرطوم - محلية جبل أولياء - وحدة الكلاكلات)
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، عائدة عبدالله حسن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد الفاتح كمال الدين الشيخ (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 844393 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة إفريقيا العالمية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
227
| المستخلص: |
يتناول هذا البحث تقويم مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي، للوقوف على مدى كفاية مقرر رياضيات الصف الأول الثانوي للطلاب، من وجهة نظر المعلمين بمحلية جبل أولياء، وحدة الكلاكلة. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، والاستبانة أداة لجمع المعلومات، ويتكون مجتمع الدراسة من (162) من معلمي ومعلمات الرياضيات بالمدارس الثانوية الحكومية البالغ عددها (53) مدرسة بمحلية جبل أولياء، وحدة الكلاكلة، وأخذت العينة بنسبة 40% من المجتمع، وبلغت العينة (64) مبحوثا، وأخذت الباحثة منها عينة استطلاعية بلغ عددها (25) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية لإجراء الدراسة. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن أهداف مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي تتناسب مع أهداف المرحلة الثانوية، ومحتوى مقرر الرياضيات يحقق أهداف المرحلة الثانوية، وطرائق التدريس والوسائل التعليمية المستخدمة في تدريس مقرر رياضيات الصف الأول الثانوي كافية لتحقيق أهداف المرحلة الثانوية. والتقويم المتبع في مقرر رياضيات الصف الأول الثانوي كاف لتحقيق أهداف المرحلة الثانوية. ومن أهم توصيات البحث أنه ينبغي تطوير مقرر الرياضيات مع مراعاة اتساقه مع أهداف التربية في جمهورية السودان وأهداف التربية في المرحلة الثانوية من خلال الجولات التوجيهية والمتابعات من قبل وزارة التربية والتعليم. وتدريب المعلمين على طرق التدريس الحديثة واستخدامها ما أمكن ذلك. وتوفير الوسائل التعليمية المناسبة وخاصة التقنية منها، مع تدريب المعلمين على استخدامها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصحة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين وأولياء أمور الطلاب: دراسة ميدانية محلية جبل أولياء - قطاع الكلاكلات
بواسطة: الحسن، مشاعر حسين محمد منشور: (2015) -
تقويم كتاب الغذاء والصحة للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي بمحلية جبل أولياء: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين والموجهين
بواسطة: يوسف، النذير حسن منشور: (2009) -
تقويم وتحليل مقرر الرياضيات للصف الأول للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين ومواصفات المحتوى الجيد
بواسطة: توم، فخر الدين علي محمد منشور: (2017) -
تقويم منهج الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير المنتج من وجهة نظر مشرفي ومشرفات ومعلمي ومعلمات الرياضيات للمرحلة الثانوية بجدة
بواسطة: المغامسي، فوزية ظويهر صالح منشور: (2023) -
مقرر مقترح لتطوير مادة التربية الإسلامية لطلاب الصف الثالث ثانوي في ضوء أهداف التربية الإسلامية: محلية جبل أولياء نموذجا
بواسطة: سالم، سوسن صالح منشور: (2016)
