يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية تصميم نمطين مختلفين من ملفات الإنجاز الإلكترونية لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، سعاد أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaheen, Soaad Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | حسين، أمل محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 567 - 593 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 844426 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| LEADER | 01143nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1600576 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a شاهين، سعاد أحمد محمد |g Shaheen, Soaad Ahmed |e مؤلف |9 244695 | ||
| 245 | |a فاعلية تصميم نمطين مختلفين من ملفات الإنجاز الإلكترونية لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول الثانوي | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2013 |g يناير | ||
| 300 | |a 567 - 593 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a التعلم الذاتي | ||
| 653 | |a الإنجاز الإلكترونية | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 049 |m ع49 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-1237 | ||
| 700 | |a حسين، أمل محمد |q Hussein, Aml Mohammed |e م. مشارك |9 453597 | ||
| 856 | |u 0108-000-049-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 844426 |d 844426 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير تقييم مهارات القراءة الإلكترونية في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمين والطلاب
بواسطة: عزت، أحمد عبدالظاهر منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والإتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: المراغي، السيد شحاته منشور: (2013) -
استخدام محررات الويب التشاركية فى تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: أحمد، ولاء سيد عبدالمنعم منشور: (2019) -
برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتياً لتنمية بعض مهارات الأداء الكتابي فى ضوء عمليات الكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: بصل، سلوى حسن محمد منشور: (2015) -
فاعلية التعليم عن بعد في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية ومهارات التعلم الذاتي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: طه، أماني محمد عمر منشور: (2021)
