| LEADER |
04966nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1600682 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0044111
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 449571
|a الجبيله، الجوهرة بنت فهد
|g Aljobelah, Aljawharh Fahad.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إدمان الإنترنت وعلاقته بالرضا عن الحياة وتقدير الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a Internet Addiction and Its Relation To Life-Satisfaction and Self-Esteem In High School Female Students
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2016
|g أيار
|
| 300 |
|
|
|a 301 - 323
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى إدمان الإنترنت لدى طالبات المرحلة الثانوية السعوديات بمدينة الرياض ومعرفة العلاقة بين إدمان الإنترنت وكلا من الرضا عن الحياة وتقدير الذات، وإمكانية التنبؤ بإدمان الإنترنت من الرضا عن الحياة وتقدير الذات. تكونت عينة البحث من(381) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية السعوديات بمدينة الرياض. استخدمت الباحثة مقياس إدمان الإنترنت(IAT)، كما استخدمت مقياس الرضا عن الحياة (MSLSS) ومقياس تقدير الذات (S-ES) وقد توصل البحث إلى أن أعلى نسبة من طالبات المرحلة الثانوية يستخدمن الإنترنت بشكل معتدل حيث بلغت (65,4 %)، بينما بلغت نسبة من يستخدمن الإنترنت بشكل مرتفع (28,6 %)، يليها نسبة الطالبات اللاتي يستخدمن الإنترنت بشكل منخفض حيث بلغت (5,2 %)، كما بلغت نسبة من يستخدمن الإنترنت بشكل حاد (0,8 %). وتوجد علاقة سلبية بين إدمان الإنترنت والرضا عن الحياة. كما وأشارت النتائج إلى أنه يمكن التنبؤ بإدمان الإنترنت من الدرجة الكلية للرضا عن الحياة كما يمكن التنبؤ بإدمان الإنترنت من درجات بعض المحاور الفرعية للرضا عن الحياة وهي كالتالي (البيئة الحياتية، المدرسة، الأسرة). وأظهرت النتائج وجود علاقة سلبية بين إدمان الإنترنت وتقدير الذات. وكذلك يمكن التنبؤ بإدمان الإنترنت من الدرجة الكلية لتقدير الذات.
|
| 520 |
|
|
|b the present research aimed at exploring the level of internet addiction for the Saudi high school female students in Riyadh City, and finding out the relationship between internet addiction and both of life satisfaction and self-esteem, and the possibility of predicting internet addiction by life satisfaction and self-esteem.The sample of the research consisted of (381) of the Saudi high school female students in Riyadh City. The female researcher used the Internet Addiction Test (IAT), the Multidimensional Students Life Satisfaction Scale (MSLSS), and the Self-Esteem Scale (S-ES).The research concluded the following results: 1- the highest proportion of the high school female students used the internet moderately with a percentage of (65.4%), whereas the percentage of those highly using the internet reached (28.6%), followed by the percentage of the female students using the internet in a low degree that reached (5.2%), and the percentage of those using the internet intensively reached (0.8%). 2- There was a negative relationship between internet addiction and life satisfaction. 3- Internet addiction could be predicted by the total degree of life satisfaction, and internet addiction could also be predicted by the degrees of some sub-axes of life satisfaction, namely: (life environment, school, and family). 4- There was a negative relationship between internet addiction and self-esteem. 5- Internet addiction could be predicted by the total degree of self-esteem.
|
| 653 |
|
|
|a إدمان الإنترنت
|a الرضا عن الحياة
|a تقدير الذات
|a المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a إدمان الإنترنت
|a الرضا عن الحياة
|a تقدير الذات
|a المرحلة الثانوية
|b high school
|b Internet addiction
|b life satisfaction
|b self-esteem
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 005
|m مج5, ع5
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 005
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-005-005-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 844529
|d 844529
|
