التحديات التي تواجه المتدربين في مشروع الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية من وجهة نظر الملتحقين به
| العنوان بلغة أخرى: |
The Challenges Faced by Trainees in the Optimal Investment Project for Educational Cadres, from the Perspective of the Participants |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ابن حيدر، مها عبدالعزيز عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الفيفي، موسى بن سليمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1171 - 1203 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1460027 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مشروع الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية | التدريب التحويلي | Optimal Educational Personnel Investment Project | Transformative Training
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية "التربية الخاصة عام" وعلاقته بكفايات المعلمين وتطويرهم المهني من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة الملتحقين به
بواسطة: القريقري، حاتم بن حمدي بن حميد منشور: (2024) -
تقييم جودة التعليم والتعلم في برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية في ضوء معايير الاعتماد البرامجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة نجران
بواسطة: الشهري، خالد عبدالله فايز منشور: (2024) -
واقع برامج الدبلوم العالي التحويلية في مشروع الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية
بواسطة: الشهري، راجح عبدالله منشور: (2022) -
درجة استخدام تقنية الواقع المعزز لدى طلاب برنامج مشروع الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية والصعوبات التي تواجههم في جامعة شقراء
بواسطة: الأكلبي، سعود بن سعد فايز منشور: (2023) -
درجة ممارسة القيادة الرقمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين الملتحقين ببرنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية بجامعة المجمعة
بواسطة: الجدوع، فهد بن عبدالله بن محمد منشور: (2023)
