المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | شمس الدين، عالية عادل (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع32, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 86 - 111 |
ISSN: |
2682-3950 |
رقم MD: | 845450 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
من واقع البيانات، وفى حدود عينة البحث ووسائل القياس وفى ضوء العرض السابق لنتائج البحث أمكن للباحثة استخلاص ما يلى: 1-التدريب العقلي للمهارات العقلية والنفسية الأساسية (الاسترخاء العقلي والعضلي) يعد أحد الخطوات الضرورية خاصة في المواقف الضاغطة. 2-البرنامج المقترح للاسترخاء التعاقبي أدى إلى تحسن في متغيرات الاسترخاء العقلي والعضلي للمجموعة التجريبية حيث تراوحت نسبة التحسن بين 37.73% إلى 42.74%. 3-البرنامج المقترح للاسترخاء التعاقبي أدى إلى خفض شدة قلق الامتحان لطالبات المجموعة التجريبية قيد البحث حيث جاءت نسبة التحسن 41.79%. 4-البرنامج المقترح للاسترخاء التعاقبي أدي إلى تحسن في مستوي الأداء العملي لجملة التعبير الحركي قيد البحث لطالبات المجموعة التجريبية حيث أشارت نسبة التحسن إلى 117.71%. 5-توجد علاقات ارتباطية قوية بين الاسترخاء التعاقبي وخفض شدة قلق الامتحان وارتفاع مستوي الأداء العملي لجملة التعبير الحركي لطالبات المجموعة التجريبية قيد البحث. |
---|---|
ISSN: |
2682-3950 |