تأثير الدمج والعزل بين الأطفال المعاقين ذهنياً وأقرانهم الأسوياء على السلوك التوافقى أثناء دروس التربية الرياضية المعدلة
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | سعيد، أشرف محمود مرسي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع32, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1 - 37 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 845499 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج للتمرينات على بعض القدرات الحس حركية والسلوك التوافقي للأطفال بمدارس المعاقين ذهنيا وأقرانهم بمدارس الأسوياء
بواسطة: حسن، نجدة لطفي أحمد منشور: (2003) -
تأثير برنامج مقترح للتربية الحركية على بعض القدرات الحركية والسلوك التوافقي للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: جان، محمد نسيم أحمد منشور: (2009) -
تأثير الدمج بين التلاميذ المعاقين ذهنيا و الاسوياء على السلوك التوافقي و مستوى أداء بعض المهارات الاساسية في كرة اليد
بواسطة: الكومي، حامد محمد حامد منشور: (2008) -
اثر الدمج بين المعاقين ذهنيا والاسوياء من خلال برنامج مهارات ألعاب قوى و برنامج إعلامي تربوي على السلوك التوافقي للتلاميذ المعاقين ذهنيا و اتجاهات التلاميذ الاسوياء نحوهم
بواسطة: عبدالباقي، فاطمة محمد عبدالباقي محمد منشور: (2005) -
تأثير برنامج تمرينات بالادوات بنظامي الدمج و العزل على التفاعلات الاجتماعية و قلق الانفصال لدى اطفال متلازمة داون القابلين للتعلم
بواسطة: مرسي، آمال محمد محمد منشور: (2006)
