المستخلص: |
انطلاقا من نتائج البحث وفى ضوء المنهج المستخدم، وفى حدود عينة البحث، وأدوات جمع البيانات يستخلص الباحث ما يلي: -البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية التصور الذهني أدى الى تحسين التحصيل المهارى واداء ناشئي المجموعة التجريبية في سباحة الصدر وايضا تحسن مهارات التصور الذهني. -تراوحت نسب تحسن ناشئي المجموعة التجريبية ما بين (٩.١٧٨٧%، ٤٣.٧٥%)، ونسب تحسن ناشئي المجموعة الضابطة ما بين (٢.٢١٦٧%، ١٤.٨٩٣٦%) في مستوى التحصيل المهارى للمهارات الأساسية لسباحة الصدر. -راوحت نسب تحسن ناشئي المجموعة التجريبية ما بين (91.666%، 123.214%)، ونسب تحسن ناشئي المجموعة الضابطة ما بين (٨.٤٧٤٥%، ٢٧.٦٥٩٥%) في مهارات التصور الذهني.
|