LEADER |
02428nam a22002417a 4500 |
001 |
1601295 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a إبراهيم، ماجد محمود محمد
|q Ibrahim, Majed Mahmoud Mohammed
|e مؤلف
|9 54502
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تعليمي بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني على مرحلة التحصيل المهاري وتحسين أداء ناشئي سباحة الصدر
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2011
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 304 - 340
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a انطلاقا من نتائج البحث وفى ضوء المنهج المستخدم، وفى حدود عينة البحث، وأدوات جمع البيانات يستخلص الباحث ما يلي: -البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية التصور الذهني أدى الى تحسين التحصيل المهارى واداء ناشئي المجموعة التجريبية في سباحة الصدر وايضا تحسن مهارات التصور الذهني. -تراوحت نسب تحسن ناشئي المجموعة التجريبية ما بين (٩.١٧٨٧%، ٤٣.٧٥%)، ونسب تحسن ناشئي المجموعة الضابطة ما بين (٢.٢١٦٧%، ١٤.٨٩٣٦%) في مستوى التحصيل المهارى للمهارات الأساسية لسباحة الصدر. -راوحت نسب تحسن ناشئي المجموعة التجريبية ما بين (91.666%، 123.214%)، ونسب تحسن ناشئي المجموعة الضابطة ما بين (٨.٤٧٤٥%، ٢٧.٦٥٩٥%) في مهارات التصور الذهني.
|
653 |
|
|
|a التحصيل المهاري
|
653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|
653 |
|
|
|a إستراتيجية التصور الذهني
|
653 |
|
|
|a سباحة الصدر
|
653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع33, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 033
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-033-002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 845594
|d 845594
|