LEADER |
02702nam a22002297a 4500 |
001 |
1601297 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 262568
|a حسن، أمل أنور عبدالسلام
|e مؤلف
|q Hasan, Aml Anwar Abdulsalam
|
245 |
|
|
|a تأثير إستراتيجية التعلم للإتقان على مستوي أداء بعض مهارات اللعب بالوجة المعكوس للمضرب في هوكي الميدان
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2011
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 372 - 414
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a في ضوء أهداف البحث وفى حدود العينة وما تم التوصل إلية من نتائج استخلصت الباحثة ما يلي: ١-أدت إستراتيجية التعلم للإتقان إلى تحسن مستوى أداء بعض مهارات اللعب بالوجه المعكوس للمضرب (إستقبال الكرة-دفع الكرة-ضرب الكرة) في الهوكي لأفراد المجموعة التجريبية. ٢-أدى أسلوب التعلم بالأمر إلى تحسن مستوى أداء بعض مهارات اللعب بالوجه المعكوس للمضرب (قيد البحث) في الهوكي لأفراد المجموعة الضابطة. ٣-هناك فروق في مدى التحسن في أداء بعض مهارات اللعب بالوجه المعكوس بين المجموعة التجريبية والتي استخدمت إستراتيجية التعلم للإتقان، والمجموعة الضابطة والتي استخدمت أسلوب التعلم بالأمر في التعليم لصالح المجموعة التجريبية. ٤-إستخدام البدائل التعليمية التكنولوجية الحديثة (المعلمة-الحاسب الآلي-الشفافيات) ساعد المجموعة التجريبية في التعرف على نواحي القوة والضعف في الأداء الحركي الأمر الذي ساهم في إتقان الأداء.
|
653 |
|
|
|a إستراتيجيات التعلم
|
653 |
|
|
|a هوكي الميدان
|
653 |
|
|
|a إستراتيجية التعلم للإتقان
|
653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع33, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 033
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-033-002-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 845606
|d 845606
|