| LEADER |
03121nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1601344 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0043128
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a أبو المعاطي، وليد محمد
|g Abo Almaati, Waleed Mohammad
|e مؤلف
|9 59961
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي في الجامعات المصرية
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Vision For The Development Of Educational Psychology In Egyptian Universities
|
| 260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2017
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 176
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى صياغة رؤية مستقبلية لتطوير تخصص علم النفس التربوي في الجامعات المصرية من خلال وصف واقع التخصص وتحليله وقد تبني الباحث منهجية التخطيط الاستراتيجي في الدراسة من خلال توصيف واقع تخصص علم النفس التربوي بالجامعات المصرية والعالمية وتحليله وبيان جونب القوة والضعف والفرص المتاحة والتحديات التي يواجهها وبناء على ذلك تم صياغة التصور المستقبلي لتطوير التخصص رؤية ورسالة وأهدافاً ووضح بعض الآليات المقترحة لتنفيذ خطة تطوير تخصص علم النفس التربوي وتحديد مؤشرات أداء رئيسة لقياس معدل النجاح في تنفيذ الرؤية
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to formulate a vision for the future development of the specialization of educational psychology in Egyptian universities by describing and analyzing the reality of specialization. The strategic planning methodology was adopted in the study by describing the reality of educational psychology in Egyptian and International universities and analyzing this reality and identifying the strengths, weaknesses, opportunities and the challenges it faces. Accordingly, the future vision for the development of specialization was formulated as a vision, mission and objectives and developing the proposed mechanisms for its implementation and identifying key performance indicators to measure the success rate in implementing the plan.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعى
|a علم النفس التربوى
|a التطوير التربوى
|a الجامعات المصرية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e International Journal of Educational & Psychological Studies
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج2, ع1
|o 1792
|s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|v 002
|x 2520-4130
|
| 856 |
|
|
|u 1792-002-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 845649
|d 845649
|
