العنوان المترجم: |
Evaluation of Extracurricular Sports Activities in The Preparatory Stage in Giza Governorate |
---|---|
المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabry, Ashraf Mounir Sabry Mohamed Gaafar |
المجلد/العدد: | ع40, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 908 - 929 |
DOI: |
10.21608/JPRR.2015.74618 |
ISSN: |
2682-3950 |
رقم MD: | 846590 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقويم الأنشطة الرياضية اللاصفية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الجيزة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من 62 مدرسا ومدرسة للتربية الرياضية، وتم اختيار عدد15 مدرسا ومدرسة بالإدارات التعليمية الستة قيد الدراسة بمحافظة الجيزة. وتكمن أهمية الدراسة في أن هناك قصور في تفعيل الأنشطة اللاصفية خاصة في المرحلة الإعدادية، ومزاولة الأنشطة الرياضية اللاصفية بصورة أفضل، وإثارة اهتمام الطلاب ودافعيتهم لتطوير الأنشطة الرياضية المدرسية. وتمثلت أداة الدارسة في استبيان لتقويم الأنشطة الرياضية اللاصفية. وتم تطبيق أداة الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية 0.05 بين التطبيقين الأول والثانى لاستبيان تقويم الأنشطة الرياضية اللاصفية؛ مما يدل على وجود ارتباط عالي، وبالتالي يشير إلى ثبات الاستبيان كأداة لجمع البيانات. كما أظهرت استجابات المدرسين أن المشاركة في الأنشطة الرياضية اللاصفية ساهمت بشكل كبير في تنمية شخصية الطلاب حيث بلغت النسبة المئوية 78.49%. كما أكدت النتائج على أن الأنشطة الرياضية اللاصفية لا تمد الطلاب المشاركين فيها بمعلومات جديدة ترتبط بالمقررات الدراسية (المنهجية) الصفية، حيث بلغت النسبة المئوية 16.13%. وأوصت الدراسة بضرورة تخطيط وتنفيذ وتقويم الأنشطة الرياضية اللاصفية، وضرورة توفير الإمكانات الخاصة بالمعلومات من أجهزة الكمبيوتر وغيرها. كما أوصت الدراسة بضرورة إنشاء ملاعب والصالات الرياضية وتوفير الأدوات والأجهزة، وضرورة الاهتمام بمحتوى الأنشطة الرياضية اللاصفية وتقديم خبرات متنوعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2682-3950 |