| LEADER |
03872nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1602347 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2016.10824
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 454809
|a محمد، موسى محمد يونس
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Use of the School Press to Develop Awareness of some of the Issues of the Local Community among the Preparatory Stage Students
|
| 245 |
|
|
|a استخدام الصحافة المدرسية فى تنمية الوعي ببعض قضايا المجتمع المحلى لدى طلاب المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 111 - 128
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الوقوف على أثر استخدام الصحافة المدرسية في تنمية الوعي ببعض بقضايا المجتمع المحلى لدى طلاب المرحلة الإعدادية ، وذلك من خلال تنفيذ الطلاب لبعض أنشطة فنون الصحافة المدرسية كفن الخبر الصحفي ، والحوار الصحفي ، والتحقيق الصحفي ، والكاريكاتير الصحفي ، المجلات المطبوعة ، الصحيفة الحائطية ، صحيفة ربع الساعة ، الطائرة على بعض مشكلات المجتمع المحلي بمدينه الأقصر 0 \\ و تم اختيار عينة من طلاب الصف الأول – الثاني الإعدادي ، وطبق عليها مقياس الوعي بأبعاده الثلاثة \\ ( المعرفي والوجداني والسلوكي ) بقضايا المجتمع المحلى قبليا وبعديا ،وقد أثبتت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين التطبيق القبلي والبعدي على عينة البحث لصالح التطبيق البعدي لمقياس الوعي المعد في هذه الدراسة بأبعاده الثلاثة . \\
|
| 520 |
|
|
|f The study seeks to examine the use of school press to develop the awareness of some local societal issues among the students of the preparatory school stage level. That is through the students implementing some activities of school journalism including undertaking a news bulletin, press interview, investigative reporting, press caricatures, printed magazines, wall journalism, and a quarter of the hour newspaper, addressing some of the local societal problems of the city of Luxor. A sample of students from the 1st and 2nd preparatory school stage level was selected, and an awareness measure was applied upon them, with its three dimensions: Cognitive, emotional and behavioral, in relation to local societal issues, before and after. The results of the study ascertained the presence of statistically substantiated differences between the pre-application and post-application upon the research sample in favor of the post-application for the measure of awareness prepared in this study with its three dimensions.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a الصحافة
|a الصحافة المدرسية
|a الوعى
|a المجتمع المحلى
|a المرحلة الإعدادية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 002
|m ع17, ج2
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 017
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a عريان، سميرة عطية
|q Erian, Samira Attiah
|e مشرف
|9 273631
|
| 700 |
|
|
|9 278939
|a علي، صباح أمين
|q Ali, Sabah Amin
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 0490-017-002-006.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_10824.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846648
|d 846648
|
