0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عريان، سميرة عطية
عرض
1
-
15
من
15
للبحث:
'عريان، سميرة عطية'
, وقت الاستعلام: 0.45s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية استخدام اسلوب التقويم المستمر في تدريس مادة مباديء التدريس على مستويات التحصيل المعرفي لدى الطلبة معلمي الفلسفة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
المؤتمر العلمي الثالث عشر - مناهج التعليم والثورة المعرفية التكنولوجية المعاصرة
, مج 2
الناشر:
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
244 - 267
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
2
اختر هذا السجل
استخدام مدخل توضيح القيم في تدريس وحدة مقترحة لتنمية بعض القيم لدى الطلاب معلمي الفلسفة وزيادة اتجاهاهم الايجابي نحو مهنة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 150
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
186 - 244
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
150
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الفلسفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي وأثر ذلك على اتجاههم نحو التفكير التأملي الفلسفي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 20
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 139
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
195
4
اختر هذا السجل
عادات العقل ومهارات الذكاء الاجتماعي المطلوبة لمعلم الفلسفة والاجتماع في القرن الحادي والعشرين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 155
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
40 - 87
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
375
5
اختر هذا السجل
قائمة مقترحة بالمستويات المعيارية لاداء معلم الفلسفة لتحقيق الجودة الشاملة في تدريس مادة الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 9
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 164
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
62
6
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة من مقرر طرق التدريس قائمة على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية التحصيل و زيادة الاتجاه نحو هذه الاستراتيجيات لدى الطلاب معلمي الفلسفة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 31
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
108 - 154
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
167
7
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام وحدة من مقرر الفلسفة قائمة على نظريات الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات توليد الأفكار وزيادة اتجاه طلاب الصف الاول الثاانوي نحو الاهتمام ببعض القضايا الجدلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 36
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 255
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
139
8
اختر هذا السجل
فاعلية مقرر مقترح في الفلسفة كنسق معرفي في تنمية مهارات التفكير الناقد ومهارات تنظيم المعلومات للطلاب بالشعب العلمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 46
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
56 - 99
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
97
9
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على التفكير الجمعى لتنمية الوعى به وزيادة الاتجاه نحو استخدام مهارات الاتصال التربوى لدى الطلاب معلمى المواد الفلسفية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع147
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
146 - 195
المستخلص:
\n\nهدف البحث إلى تدريب بعض الطلاب معلمي المواد الفلسفية على الوعي بالتفكير الجمعي بأبعاده المختلفة المعرفي والمهارى العقلي والوجداني من خلال استخدام برنامج قائم على التفكير الجمعي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
181
10
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتدريب معلمي الفلسفة بالمرحلة الثانوية على الكفايات الأساسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program for Training the Teachers of Philosophy on the Basis of Basic Competencies
المؤلف:
عريان
،
سميرة
عطية
تاريخ:
1992
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
استخدام الصحافة المدرسية فى تنمية الوعي ببعض قضايا المجتمع المحلى لدى طلاب المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of the School Press to Develop Awareness of some of the Issues of the Local Community among the Preparatory Stage Students
المؤلف:
محمد، موسى محمد يونس
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع17, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 128
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الوقوف على أثر استخدام الصحافة المدرسية في تنمية الوعي ببعض بقضايا المجتمع المحلى لدى طلاب المرحلة الإعدادية ، وذلك من خلال تنفيذ الطلاب لبعض أنشطة فنون الصحافة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
119
12
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الترويحية لتنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Training Program Based on Recreational Activities to Develop Thinking Skills for Primary School Students
المؤلف:
محمد، منال شعبان علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع112
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
371 - 403
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية التفكير لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة الدراسة من (٢٠) من تلاميذ المرحلة الابتدائية، قد تراوحت أعمارهم ما بين (٨-12) عاما، وذلك بمتوسط عم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
13
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الكفايات التدريسية في تنمية التفكير المستقبلي لدى طالبات الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Teaching Competencies in Developing the Future Thinking of University Students
المؤلف:
محمد، منال شعبان علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع112
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
345 - 370
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على الكفايات التدريسية في تنمية التفكير المستقبلي لدى طالبات الجامعة، وقد تكونت عينة الدراسة الأساسية من (٣٠) طالبة بج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
14
اختر هذا السجل
فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط فى تنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تدريس الفلسفة بالمرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using Active Learning Strategies in the Development of Meta-cognition Skills in the Teaching of Philosophy in the Secondary Stage
المؤلف:
عبدالحكيم، منى عيد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع17, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
475 - 500
المستخلص:
سعت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات ما وراء المعرفة في تدريس الفلسفة بالمرحلة الثانوية. اعتمدت الدراسة على عدة مناهج وهي: المنهج التحليلي ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
312
15
اختر هذا السجل
فاعلیة برنامج إثرائي قائم على استراتیجیات ما وراء الذاكرة في تنمیة التعلم الذاتي وتحسین جودة الحیاة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الدارسین لمادة علم الاجتماع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of An Enrichment Program Based on Meta-Cognitive Strategies in Developing Self-Learning and Improving the Quality of Life of Secondary Second Grade Students Studying Sociology
المؤلف:
نصر، فاطمة يوسف عبدالغنى محمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 238
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية البرنامج الإثرائي القائم على استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تنمية التعلم الذاتي وتحسين جودة الحياة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الدارسين لمادة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
144
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو