LEADER |
03976nam a22002537a 4500 |
001 |
1602642 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2016.9779
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 455014
|a محمد، أمانى عبدالله محمد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a A Training Program for the Development of Decision-Making Skills Using De Bono Patterns in Thinking among High School Students
|
245 |
|
|
|a برنامج تدريبي لتنمية مهارات اتخاذ القرار باستخدام أنماط دي بونو فى التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 405 - 429
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e قدم البحث " برنامج تدريبي لتنمية مهارات اتخاذ القرار باستخدام أنماط دي بونو في التفكير لدي طلاب المرحلة الثانوية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من(120) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرية انشاص الرمل الثانوية المشتركة بمحافظة الشرقية. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبيان مهارات اتخاذ القرار لدي طلاب المرحلة الثانوية، ومقياس مهارات اتخاذ القرار لدي طلاب المرحلة الثانوية، واستمارة تقييم الوعي بالتفكير لدي طلاب المرحلة الثانوية، واستمارة المستوي الاجتماعي الاقتصادي لثقافة الأسرة، وبرنامج تدريبي لتنمية مهارات اتخاذ القرار باستخدام أنماط دي بونو في التفكير لدي طلاب المرحلة الثانوية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرامج المبنية على مواقف ومشكلات حياتية ولا ترتبط بالمناهج الدراسية تكون فعالة، ومن الممكن الاستفادة منها في مواقف الحياة اليومية، فالطالب فيما بعد يكون قادراً على مواقف ومشكلات الحياة واتخاذ قرار بصددها، فالعينة الحالية من طلاب الصف الأول الثانوي سيواجهون مواقف يحتاجون فيها اتخاذ قرار مثل اختبار التخصص علمي وأدبي، وكذلك اختيار الكلية التي سوف تؤهلهم لمجال العمل فيما بعد، واختبار شريط الحياة والكثير من القررات الأخرى، فاستخدام قبعات التفكير الست ستساعدهم على التفكير واتخاذ قرار بطريقة علمية ومنهجية. وأوصي البحث بضرورة أدخال برامج قبعات التفكير الست ضمن الأنشطة والتمارين الدراسية في المدارس الثانوية وما قبلها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a اتخاذ القرار
|a أنماط دى بونو فى التفكير
|a المرحلة الثانوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 004
|m ع17, ج4
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 017
|x 2356-8348
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، رشا عادل عبدالعزيز
|g Ibrahim, Rasha Adel Abdel-Aziz
|e مشرف
|9 53690
|
700 |
|
|
|a سليمان، سناء محمد
|g Soliman, Sanaa Mohamed
|e مشرف
|9 240911
|
856 |
|
|
|u 0490-017-004-015.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_9779.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 846987
|d 846987
|