ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ضبط الذات وعلاقته بالرضا الوظي...>الوصف

ضبط الذات وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية

العنوان المترجم: Self-Control and its Relation to Job Satisfaction among Primary Stage Teachers
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: سباق، سارة عادل محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إمام، نجوى السيد محمد (مشرف) , شاهين، هيام صابر صادق (مشرف)
المجلد/العدد: ع17, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 431 - 449
DOI: 10.21608/JSRE.2016.9780
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 846990
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | ضبط الذات | الرضا الوظيفى | المرحلة الإبتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

359

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الرضا الوظيفى وضبط الذات لدى معلمى المرحلة الابتدائية ، والكشف عن اختلاف متغيرى الرضا الوظيفى وضبط الذات باختلاف المتغيرات الديموجرافية (العمر ، النوع ، الحالة الاجتماعية، المؤهل العلمى ، سنوات الخبرة )، وذلك بتطبيق مقياسى الرضا الوظيفى وضبط الذات على عينة الدراسة التى كان قوامها 91 معلمًا ومعلمةً ، تم اختيارهم بطريقة عرضية فى عام الدراسى 2016/2015 ، وقد أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائياً بين درجات الرضا الوظيفى و درجات ضبط الذات لدى عينة الدراسة ، كذلك لا يختلف كل من الرضا الوظيفى وضبط الذات لدى عينة الدراسة باختلاف المتغيرات الديموجرافية( العمر ، النوع ، الحالة الاجتماعية، المؤهل العلمى ،سنوات الخبرة) ، ولكن اختلف ضبط الذات باختلاف متغير النوع (الذكور والإناث) ، حيث وُجدت فروق دالة إحصائياً تجاه الذكور.

The study aimed to recognize the relation ship between job satisfaction and self-control of primary school teacher, and find out the difference of both varibles of job satisfaction and self control according to demographic variable (age, sex, marital status, scientific qualiffcation, years experience ), through applying the criterion of both job satisfaction and self-control on study's sampel which were 91 teachers of both sex, who were chosen at random way in the year of 2015/2016. The results refered to that there a connection realation ship that has statistical significance between job satisfaction and self-control degrees at the study sampel.As well as both job satisfaction and self-control don't differ in the study's sampel by the difference of demographic varibles like (age, sex, marital status, scientific qualiffcation, years experience )
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.