Influence De La Conscience Morphosyntaxique Sur La Compréhension De La Lecture En Langue Arabe Chez Les Élèves Scolarisés Du Cycle Primaire
| العنوان المترجم: |
Influence of Morphosyntactic Consciousness on Reading Comprehension in The Arabic Language in Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | Karim, Belhaouchet (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Kerdja, Meriem (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 2 - 16 |
| DOI: |
10.34277/1459-000-011-018 |
| ISSN: |
2353-0456 |
| رقم MD: | 849329 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
conscience morphosyntaxique | compréhension de la lecture | temps de lecture
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| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
Dans cet article nous allons essayer d’explorer la relation entre la conscience morphosyntaxique,la comprehension et le temps de la lecture chez 75 eleves algeriens arabophones, scolarisés de la 1er à la 5em année primaire. Notre analyse statistique a demontré qu’il existe bien une progression positive de la conscience morphosyntaxique et la comprehension de la lecture avec une diminution du temps de lecture, l’analyse de regression effectuée a demontré qu’il existe bien une correlation significative entre ces variables , où le poids de la conscience morphosyntaxique sur la diminution du temps et la compréhension de la lecture est trés important In this article we will try to explore the relationship between morphosyntactic awareness , comprehension and reading time in 75 Arabic-speaking Algerian students, who are enrolled in grades 1 to 5. Our statistical analysis showed that there is indeed a positive progress of the morphosyntactic awareness and reading comprehension with a reduction of the reading time, the carried out regression analysis has demonstrated that there is indeed a significant correlation between these variables. , where the weight of the morphosyntactic awareness on the decrease of the time and the comprehension of the reading is very important. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
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| ISSN: |
2353-0456 |
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