ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحرية الأكاديمية وأثرها في تبني برامج ضمان وتحسين مستوى الجودة في الجامعات الليبية

المصدر: مجلة الأستاذ
الناشر: جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس
المؤلف الرئيسي: الحيص، مختار عبدالنور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن جابر، عبدالرزاق عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ربيع
الصفحات: 172 - 193
رقم MD: 849873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 03238nam a22002537a 4500
001 1605229
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 100569  |a الحيص، مختار عبدالنور  |e مؤلف  |q Alheis, Mokhtar Abdulnour 
245 |a الحرية الأكاديمية وأثرها في تبني برامج ضمان وتحسين مستوى الجودة في الجامعات الليبية 
260 |b جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس  |c 2014  |g ربيع 
300 |a 172 - 193 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يدرس هذا البحث مفهوم الحرية الأكاديمية كأحدي العناصر الأساسية المكونة للثقافة الأكاديمية وآثرها على تبني الجامعات الليبية لبرامج ضمان وتحسين مستوي جودة خدماتها وعملياتها. فالحرية الأكاديمية في مفهومها الواسع تتضمن حرية البحث والدراسة والنقد والنشر والتدريس والنقاش ومتابعة المعرفة واستثمارها لصالح البشرية لكل أفراد المجتمع الأكاديمي فرادي وجماعات. ولعل المتتبع لمسيرة الجامعات الليبية يستطيع أن يدرك ما تعرضت له الأكاديمية في هذه الجامعات من خلال الممارسات التعسفية وفرض الأجندات والأيدولوجيات السياسية والقمع الفكري والجسدي لأساتذتها وطلابها على حدا سوي مما جعلها حالة متفردة في هذا الجانب مقارنة بنظيراتها في المحيطين الإقليمي والعالمي. ومن البديهي أن ينعكس ذلك كله سلبا على مستوي جودة أداء هذه الجامعات وخاصة مخرجاتها من الأبحاث العلمية كما ونوعا ومستوي خريجيها وجودة خدماتها بشكل عام. منهج البحث التي تبناه الباحثان هو المنهج الوصفي التحليلي باعتباره الأنسب في هذه الحالة إلى جانب منهج دراسة الحالة (Case Study) حيث اختيرت كلية الهندسة – جامعة طرابلس كحالة للدراسة. وتركزت طريقة جمع البيانات الأساسية على المقابلات الشخصية إلى جانب الأدبيات والتي شملت البحوث العلمية من ورقات ورسائل علمية، بالإضافة للتقارير والمقالات والوثائق الخاصة بحالة الدراسة ذات العلاقة بموضوع البحث. 
653 |a الجودة الشاملة 
653 |a الحرية الأكاديمية 
653 |a الجامعات الليبية 
653 |a ليبيا 
700 |9 456669  |a بن جابر، عبدالرزاق عبدالمجيد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Al-OstaTh  |l 006  |m ع6  |o 1594  |s مجلة الأستاذ  |v 000 
856 |u 1594-000-006-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 849873  |d 849873